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       把敢不敢斗爭(zhēng)、能不能斗爭(zhēng)作為“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)檢驗(yàn)，引導(dǎo)干部在任何時(shí)候都不變色、不變質(zhì)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上

在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)自我革命精神，引導(dǎo)干部在真刀真槍的斗爭(zhēng)實(shí)踐中審視和檢查自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，運(yùn)用好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等載體，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持不懈同自身存在的頑瘴痼疾作斗爭(zhēng)

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，永葆斗爭(zhēng)精神。全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的鮮明導(dǎo)向亮出來(lái)、樹(shù)起來(lái)。貫徹落實(shí)這一要求，就要把培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)貫穿組織工作全過(guò)程，推動(dòng)黨員干部牢記習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)著力”“四個(gè)切實(shí)”殷殷囑托，始終保持錚錚鐵骨，在推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、奮力譜寫(xiě)新時(shí)代湖北高質(zhì)量發(fā)展新篇章中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。

筑牢政治忠誠(chéng)，厚植斗爭(zhēng)底氣

忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人最純真的政治底色，是干部敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的定力和底氣之所在。要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，貫徹落實(shí)黨章和《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》精神，落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，推動(dòng)黨員干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。把敢不敢斗爭(zhēng)、能不能斗爭(zhēng)作為“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)檢驗(yàn)，引導(dǎo)干部在任何時(shí)候都不變色、不變質(zhì)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。加強(qiáng)創(chuàng)新理論武裝，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按照中央部署，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動(dòng)干部用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、鑄魂修身，打牢敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基，堅(jiān)定不移沿著新思想指引的路子奮勇前進(jìn)。加強(qiáng)黨性教育，以“新中國(guó)成立70周年”系列慶祝活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展理想信念教育、革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、改革開(kāi)放教育，引導(dǎo)黨員干部傳承紅色基因，堅(jiān)定信仰信念信心，挺起精神脊梁，堅(jiān)信有以習(xí)近平同志為核心的黨中央掌舵領(lǐng)航，就有戰(zhàn)勝任何風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的底氣和能力，始終保持一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài)。

體現(xiàn)組織力度，培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神

干部的斗爭(zhēng)精神，既來(lái)自于個(gè)人努力，更來(lái)自于組織敢抓善管、精準(zhǔn)施策的有力培養(yǎng)。要把斗爭(zhēng)精神作為教育培訓(xùn)干部的重要內(nèi)容，注重多培養(yǎng)一些斗士、戰(zhàn)士，加強(qiáng)總體國(guó)家安全觀教育和形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨面臨“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”的長(zhǎng)期性、尖銳性，準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，常觀大勢(shì)、常思大局，高度警惕存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，自覺(jué)摒棄當(dāng)“太平官”、過(guò)舒坦日子的想法，始終保持革命者不畏艱險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)的政治品格和英雄氣魄。把斗爭(zhēng)精神作為考察識(shí)別干部的重要方面，通過(guò)跟蹤考察、日常了解、巡視巡察、年度考核、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話(huà)、支部主題黨日等，了解干部在發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神方面的表現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的考察，堅(jiān)決防止政治上的“兩面人”竊取領(lǐng)導(dǎo)崗位，嚴(yán)防偷奸耍滑、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)、愛(ài)惜羽毛的人撈到好處。把斗爭(zhēng)精神作為選拔任用干部的重要依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《干部任用條例》，多選一些在重大斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)磨礪的干部，多選一些在面對(duì)重大挑戰(zhàn)、重大阻力、重大矛盾時(shí)表現(xiàn)突出的干部，多選一些在防范化解風(fēng)險(xiǎn)中銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、關(guān)鍵時(shí)頂?shù)米〉母刹浚嬲呀?jīng)過(guò)重大斗爭(zhēng)考驗(yàn)、有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)的干部用起來(lái)。把斗爭(zhēng)精神作為管理監(jiān)督干部的重要約束，與干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、治庸治懶、追責(zé)問(wèn)責(zé)、能上能下等掛起鉤來(lái)，對(duì)求穩(wěn)心態(tài)有余、斗爭(zhēng)精神不足甚至不講擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬的干部，嚴(yán)肅批評(píng)教育，督促整改整頓，問(wèn)題嚴(yán)重、屢教不改的，綜合運(yùn)用調(diào)離、改任職級(jí)、免職、降職等方式進(jìn)行組織調(diào)整。把斗爭(zhēng)精神作為樹(shù)立表彰典型的重要條件，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，做實(shí)做細(xì)及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施，旗幟鮮明地為敢于斗爭(zhēng)者撐腰鼓勁，注重宣傳表彰經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻考驗(yàn)和斗爭(zhēng)洗禮的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員、干部，發(fā)揮先進(jìn)典型激勵(lì)帶動(dòng)作用。

突出實(shí)踐磨礪，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)

實(shí)踐是錘煉干部的“磨刀石”，是干部增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)的“大學(xué)校”。在實(shí)踐中掌握斗爭(zhēng)武器，推動(dòng)干部堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去，在防范化解政治、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中學(xué)思踐悟，切身體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力，掌握貫穿其中的辯證主義的世界觀和方法論，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力，增強(qiáng)把握規(guī)律、預(yù)見(jiàn)走勢(shì)、洞察形勢(shì)、抓住要害的能力，牢牢把住斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)自我革命精神，引導(dǎo)干部在真刀真槍的斗爭(zhēng)實(shí)踐中審視和檢查自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，運(yùn)用好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等載體，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持不懈同自身存在的頑瘴痼疾作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，堅(jiān)持多崗位鍛煉、基層墩苗磨練、中心工作錘煉、必要臺(tái)階歷練，積極推進(jìn)干部輪崗交流、掛職鍛煉、對(duì)口支援，多途徑、多渠道、多方式為干部創(chuàng)造斗爭(zhēng)歷練的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，提升干部隊(duì)伍整體斗爭(zhēng)本領(lǐng)。注重突出重點(diǎn)對(duì)象，對(duì)于斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)缺乏、斗爭(zhēng)精神不足的干部，有組織、有計(jì)劃地放到重大斗爭(zhēng)一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉，在打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展和湖北自貿(mào)區(qū)建設(shè)、推進(jìn)“一芯兩帶三區(qū)”區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局等急難險(xiǎn)重崗位上學(xué)真本領(lǐng)、練真功夫。特別是針對(duì)一些年輕干部因經(jīng)歷閱歷有限，在考驗(yàn)面前站不穩(wěn)、扛不住的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地把他們放到大風(fēng)大浪里去墩苗，讓他們經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)、有膽有識(shí)、敢闖敢干的優(yōu)秀年輕干部。

（來(lái)源：中國(guó)組織人事報(bào)　作者：王瑞連）