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1944年三月間,蘇北新四軍發(fā)動了著名的車橋戰(zhàn)役,拔除了淮寶地區(qū)的車橋、曹甸、涇口等十幾個偽據(jù)點(diǎn),打通了我蘇中、蘇北、淮南、淮北根據(jù)地的聯(lián)系,使連成大片的蘇中地區(qū),有了相對穩(wěn)定的后方。蘇中地區(qū),緊接日偽政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心南京、上海,文化比較發(fā)達(dá)。迎接抗日戰(zhàn)爭大反攻的形勢,爭取和吸收大量的知識青年參加革命,中共蘇中區(qū)黨委和蘇中軍區(qū)決定,以抗大九分校為基礎(chǔ),組建“蘇中公學(xué)”。
延安抗大之前,有個“陜北公學(xué)”,蘇中地區(qū)(新四軍一師)抗大九分校之后,有個“蘇中公學(xué)”。為了奪取和迎接抗日戰(zhàn)爭的最后勝利,抗日根據(jù)地內(nèi)外廣大思想進(jìn)步的男女知識青年,紛紛響應(yīng),長途跋涉,越日偽據(jù)點(diǎn),過層層封鎖線,“到蘇公去!” 四、五月間,他們分別在各個集結(jié)點(diǎn)報到,然后到寶應(yīng)縣金吾莊一帶集中。1944年6月1日,在金吾莊隆重舉行蘇中公學(xué)第一期開學(xué)典禮,校長粟裕師長、副校長管文蔚主任親臨講話。入校即參軍,同學(xué)們熱情高漲,聲勢頗大。
【2007年父母與老戰(zhàn)友楊力航在南京鐘山療養(yǎng)院合影】
蘇公第一、二期第一階段的整風(fēng)教育,主要是整頓學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)毛主席的《改造我們的學(xué)習(xí)》,并深入進(jìn)行革命人生觀的教育。當(dāng)時俞銘璜同志(蘇中區(qū)黨委宣傳部長)寫的《新人生觀》,很受同學(xué)們的歡迎,因?yàn)槔碚撀?lián)系實(shí)際,很能解決這時期革命根據(jù)地內(nèi)外青年人的思想實(shí)際問題。
第二階段的時事整風(fēng),派我到二十一隊(duì),幫助指導(dǎo)員組織時政大辯論,“國共兩黨,誰真抗戰(zhàn)?靠誰救中國?誰是真正為人民?”由班、排的討論、爭論,發(fā)展到全連“論戰(zhàn)”,很熱烈。這樣做,有效解決了一些同志對蔣介石存有正統(tǒng)觀念的問題。
第三階段的全面反省,出了偏差。由于受康生的所謂“搶救失足者”影響,對知識青年的政治本質(zhì)作了不符實(shí)際的分析,強(qiáng)調(diào)“整風(fēng)、審干、防奸三結(jié)合”,“大膽質(zhì)疑、坦白示范”,“逼供信”,“雞鳴戰(zhàn)術(shù)”,偏離了“懲前毖后、治病救人”的宗旨。偏差雖大,我們糾偏的決心也大。事后,夏征農(nóng)校長代表校委會作公開自我批評,承擔(dān)責(zé)任,向受委屈的同志道歉。凡是做錯歷史結(jié)論的一律糾正。最后把做錯結(jié)論和未做最后結(jié)論的同學(xué),集中到第十九隊(duì),“傾聽本人意見,相信本人交待”,重新做出明確的組織結(jié)論,讓這些同志放下了包袱,心情舒暢地走上新的工作崗位。第十九隊(duì)的工作,起初是原六隊(duì)指導(dǎo)員劉冰同志負(fù)責(zé),后因劉冰調(diào)第三大隊(duì)當(dāng)教導(dǎo)員,校部調(diào)我以政治教員的身份,去負(fù)責(zé)糾偏的最后工作。
吳天石同志,當(dāng)時組織問題還沒有解決(后由夏征農(nóng)校長介紹入黨),屬聲望很高的非黨“民主”人士,新詩古辭,學(xué)識淵博,教育界的“南通才子”,是蘇中地區(qū)受人敬仰的忠厚長者,人們親熱稱呼他為“吳老天”!當(dāng)他的技術(shù)書記,我感到力不勝任,處處小心謹(jǐn)慎。數(shù)十年后,聽裴定說,吳老天當(dāng)時向人介紹我,都稱是“老三八”(三八年的老干部),而我并不知道。那時的我,確實(shí)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)好周圍的同志,支持主任的工作。
在蘇中公學(xué)紀(jì)念館里,我們看到了吳天石同志的照片。那時他是父親的直接首長,更巧的他也是母親在南通女師的語文老師,是她的革命引路人,而母親一直是他引以為豪的得意門生。
蘇公第一、二期畢業(yè)的學(xué)員有千余人,大多數(shù)分配到前線部隊(duì),只留很少同志在蘇公校部工作。調(diào)政文處的,女同志有張穎、仲文、張競、林君慰、陳嵐,男同志有吳驊、高駿、高杰。加上我、張效琳、主任和李敬儀,共十多人。作為老黨員老同志,只有我和張穎。張穎是從蘇中區(qū)委黨校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到蘇公來,擔(dān)任學(xué)習(xí)骨干的。蘇中黨校是培養(yǎng)區(qū)委以上干部的,所以我們對她有點(diǎn)另眼看待。
張穎調(diào)來政文教育處,當(dāng)民運(yùn)組組長。女同志中除李敬儀和陳嵐搞圖書和內(nèi)勤工作外,其他同志都在這個民運(yùn)組。當(dāng)時校部機(jī)關(guān)人員都過軍事組織生活,我當(dāng)然成為生活班長了。每天早晨,要喊“女同胞”起床,要出操。張穎是組長,她起床,大家都起床了。因此,我天天喊“張穎,起床!”不喊別人。久而久之,溫柔的聲音,喊出“感情”來了! 不過,當(dāng)年的年青人很純潔,自然而然的,沒有向歪處想,這是工作嘛!同志們也聽?wèi)T了,有依賴性,等我喊,才肯起床。這也是公認(rèn)的。
不久,政文教育處改為宣教科,吳天石為科長,調(diào)抗大九分校政治教員鮑漢青(抗戰(zhàn)爆發(fā)前的日本京都大學(xué)留學(xué)生)來當(dāng)副科長。我是政治教員,與他生活在一起。科里同志團(tuán)結(jié)得很好,像是個十多人的大家庭,和諧融融。
在此之前,我與張效琳住老百姓廳房,辦公的地方就是睡覺地方。當(dāng)時效琳同志入黨問題還沒解決,校部決定,調(diào)張穎來與效琳一道編《學(xué)習(xí)報》。他們編報紙,很辛苦,白天下連隊(duì)組織稿件,夜晚改稿和編排,天天忙到深夜。他們辛苦,我也跟著“辛苦”,睡不了覺,只有“陪班”。每夜他們吃夜餐,都引誘我吃。只要我一起床,參加吃東西,就開我的玩笑。回憶起那段時間的生活,真是很甜蜜的。因而直到今日,張穎還不忘記,在我們的孩子們面前,用此事取笑我。
【這是半個多世紀(jì)后,我們的爸媽與老戰(zhàn)友張效琳的合影。】
【這是2005年3月4日,父母到上海拜訪他們的老校長夏征農(nóng)夫婦。】
【這是2001年6月1日,父母在紀(jì)念蘇公建校51周年校友聚會時與俞伯由老首長親切見面。】
“蘇公是春天,蘇公是母親, 蘇中的青年們,奔向她的懷抱。 春天的陽光,清醒了頭腦; 母親的手指,揩凈了面貌;
肩上的包袱,快快要摔掉。
為了在明朝,我們像火箭, 奔向四面八方,燃起反攻的信號。 向著解放區(qū),向著光復(fù)城要, 蔣獨(dú)裁滾開,日本鬼沖倒。
是春天種旗手,是母親好兒子,
站在蘇中的最前哨,響起勝利軍號!”
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