狠狠的干,美女网站免费看,国产成人久久久精品一区二区三区

水石：有的放矢力求實效 ——學習習近平關于“不忘初心牢記使命”主題教育論述的感悟

點擊：作者：水石來源：昆侖策網【原創】發布時間:2019-07-18 11:09:51

1.webp (5).jpg

最近，在全黨開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育，是新時代黨的建設的一件大事。習近平總書記對此發表了一系列重要論述。特別是今年5月31日在主題教育工作會議上的講話，6月24日在中央政治局集體學習時的講話，7月9日在中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話，集中系統地闡述了主題教育的重大意義，提出了教育的目標要求和具體路徑。這些論述是新時代黨的建設的重要文獻，是堅持黨的宗旨，堅定方向道路，弘揚革命精神，進行自我革命，贏得人民支持的誓言書，是全黨進行“不忘初心，牢記使命”主題教育的指針。如何搞好這次主題教育，實現教育的目標？習近平同志的系列論述中貫穿一個重要思想，有的放矢，力求實效。

一、有的放矢是實現主題教育目標的金鑰匙

通過思想教育，提高黨員干部政治覺悟，統一全黨思想，團結一致完成黨的任務，是黨的優良傳統，是黨的建設的成功經驗。有的放矢是搞好思想教育的金鑰匙。

1929年12月，在福建上杭古田召開的紅四軍黨的第九次代表大會，是中國共產黨歷史上一次重要的會議，是中國工農紅軍中第一次系統地馬克思主義教育。會議深刻總結了南昌起義以來建黨建軍的經驗教訓，重申了黨對軍隊的絕對領導，確立了人民軍隊建設的基本原則，規定了紅軍的性質、宗旨和任務等事關黨的事業和人民軍隊興衰成敗的根本問題。由毛澤東同志起草的著名古田會議決議的第一部分《關于糾正黨內錯誤思想》，系統地批判了單純軍事觀點、極端民主化、非組織觀點、絕對平均主義、個人主義等各種錯誤思想，分析了其根源，提出了糾正的辦法。決議的中心內容是強調加強黨和軍隊的建設，加強馬克思列寧主義和黨的正確路線教育，糾正黨內的非無產階級思想，把黨建設成馬克思列寧主義的無產階級政黨，把軍隊建設成為接受黨的絕對領導的人民軍隊。古田會議決議是我們黨和軍隊思想建設的奠基石。古田會議決議在各地紅軍中貫徹執行，提高了廣大黨員和紅軍官兵的思想覺悟，使黨領導的軍隊成為一支新型的人民軍隊。

1941年5月開始的延安整風運動，是我們黨歷史上第一次大規模的整風運動，是一次對全黨系統地進行馬克思主義中國化的教育。毛澤東同志先后作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》的報告，號召全黨反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。延安整風提高了黨員干部的馬克思主義理論水平，從思想上清除了以王明為代表的左傾教條主義，確立了我們黨馬克思主義中國化的指導思想-——毛澤東思想，全黨達到空前的團結和統一，為奪取抗日戰爭和新民主主義革命的勝利奠定了思想基礎。

1978年在全黨開展的實踐是檢驗真理唯一標準的大討論，總結了文化革命的經驗教訓，批判了“兩個凡是”，重新確立了馬克思主義毛澤東思想實事求是的思想路線，促進了全黨思想大解放，對我們黨實現工作重點偉大轉折，推進改革開放和社會主義現代化的歷史進程具有重大意義和深遠影響。

這次開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育，是新時代全黨一次馬克思主義中國化的教育。這次教育不是空穴來風，無病呻吟，而是針對新時代新征程上黨的建設中存在突出問題進行的。習近平同志指出，“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。他還指出了黨的建設中存在的突出問題：我們黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的，黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到，“四風”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。開展這次主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力。

只有貫徹落實好習近平同志的講話精神，堅持有的放矢，才能實現主題教育的目標要求。

二、有的放矢就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，解決黨的建設和改革發展穩定中的問題

沒有革命理理論，就沒有革命運動，沒有馬克思主義科學理論的指導就沒有中國革命和新中國建設的成功。中國共產黨走過了98年，新中國走過了70年的輝煌歷程。在黨的堅強領導下，全國各族人民團結一心，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民當家作主的新中國，走上了社會主義的康莊大道，一個積弱積貧的東亞病夫變成了傲然屹立的東方巨人。這些輝煌成就，是馬克思主義理論與中國新民主主義革命、社會主義革命和建設實際相結合的成果，是馬克思主義中國化的勝利。要取得新時代中國特色社會主義勝利就必須用新時代的馬克思主義指導新時代新征程的實踐。

習近平同志指出：“開展這次主題教育，根本任務是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。”這就鮮明地提出，主題教育要堅持理論聯系實際，解決現實問題。怎樣才能做到？

毛主席在延安整風時指出：馬克思主義理論和中國革命實際怎樣聯系呢？拿一句通俗的話來說，就是“有的放矢”。“矢”就是箭，“的”就是靶，放箭要對準靶。馬克思列寧主義和中國革命的關系就是箭和靶的關系。有些同志卻在那里“無的放矢”，亂放一通，這樣的人就容易把革命弄壞。

要完成好這次主題教育的根本任務，達到目標要求，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想之箭，射新時代新征程中黨的建設和改革發展穩定工作存在的問題之靶。

這里有三個方面要把握好：

第一、學習領悟好習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念。

從“不忘初心，牢記使命”主題教育的要求看，教育有四個層面的問題要搞清楚。一是搞清楚什么是黨的初心和使命。二是搞清為什么要守住初心履行使命。三是黨員干部在守住初心履行使命存在哪些差距，原因是什么。四是搞清怎樣解決這些差距。要從理論與實踐的結合上搞清楚這些問題，前提是學習領悟好習近平新時代中國特色社會主義思想。

黨的十八大以來，世界形勢發生重大變化，局部沖突和動蕩頻發，特別是美國發起以中國為主要對象的世界貿易戰，使全球經濟和社會發展受到嚴重影響。中國經濟發展進入新常態，改革發展穩定出現新情況新問題。在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，全國各族人民團結一心，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就。中國的航船，朝著復興中華的正確方向破浪前行。在實踐中產生的習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民決勝全面建成小康社會，實現兩個一百年宏偉目標，奪取建設中國特色社會主義新勝利，實現中華民族偉大復興的行動指南。我們要深入學習，深刻領悟好。堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念。用新時代馬克思主義中國化的理論指導，解決新時代新征程上的問題。

第二、找準當前黨的建設和改革發展穩定工作中存在的主要問題。

只有找準了問題才能解決問題。習近平同志指出：要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。

習近平同志為主題教育找準問題指出了方向和方法。我們要從本地區本單位本部門的實際出發，找出差距，解決問題。

第三、搭起理論聯系實際的橋梁，用“矢”射準“的”。

從教育的一般規律看，要經過接受、打動、理解、認同、踐行等步驟才能達到教育的效果。就是要搭起理論聯系實際的橋梁，使理論之箭射準實際之靶。

習近平同志在主題教育系列講話中，提出了架橋的方法，理論聯系實際，解決現實問題的路徑。他指出，各地區各部門各單位要結合實際，創造性開展工作，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，努力取得最好成效。

他對走好理論聯系實際，解決現實問題的路徑，提出了具體要求。

——學習教育要強化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏差。要采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行研討交流。要采取多種形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，增強學習教育針對性、實效性、感染力。要宣傳那些秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，形成學習先進、爭當先進的良好風尚。

——調查研究要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招。調查研究要注重實效，使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業發展的過程。

——檢視問題要敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。要教育黨員干部以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施。

—— 整改落實要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。近年來，我們回應群眾關切，先后專項整治公款吃喝、超標配備公車、濫建樓堂館所等，取得顯著成效。專項整治切口小、發力準、效果好。這次主題教育，開展專項整治是一個重要抓手，全過程都要抓緊抓實。除了黨中央統一部署之外，各地區各部門各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報，對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。

——縣處級以上領導班子要召開專題民主生活會，認真開展批評和自我批評。自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。要有聞過則喜、知過不諱的胸襟，聽得進不同意見，容得下尖銳批評。

三、有的放矢必須防止、克服形式主義和官僚主義

形式主義和官僚主義是做好一切工作的大敵，是搞好主題教育的絆腳石。習近平同志多次強調，要力戒形式主義、官僚主義，堅持兩手抓兩促進，切實防止“兩張皮”。他對防止、克服形式主義和官僚主義提出了具體要求。

如，要防止為調研而調研，防止搞“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”式的調研，防止扎堆調研、“作秀式”調研。檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛；防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。針對查擺出來的問題，要對癥下藥，切實把問題解決好。整改落實要防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止搞紙上整改、虛假整改，防止以簡單問責基層干部代替整改責任落實，防止以整改為名，層層填表報數，增加基層負擔。要把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，對領導班子和領導干部政治、思想、作風、履職能力等情況進行評估，及時提拔使用好干部，堅決調整處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。

據媒體報道，從6月份開始的第一批進行主題教育的地區單位部門創造了許多好的經驗方法。如，安徽省委常委到革命策源地——金寨，瞻仰革命先烈，重溫入黨誓詞，接受紅色基因教育，然后到阜陽召開警示教育會，以脫貧攻堅中形式主義、官僚主義突出問題為反面教材，進行教育。用歷史和現實生動事例教育黨員干部不忘初心，牢記使命。陜西省深入學習習近平總書記對張富清同志先進事跡的批示，廣泛開展學習張富清活動，從自身做起，守好初心，履行使命，為民服務，開拓創新。廣東省衛生健康委帶著問題深入調研，圍繞加強公立醫院黨建、基層醫療服務、重大疾病防治等課題和群眾反映強烈的看病貴看病難等焦點問題，提出了19個方面的問題，制定主題教育方案。黨組班子成員帶隊到基層，把主題教育課堂放在基層，邊學邊改，為群眾排憂解難，等等。

我們要認真學習領悟好習近平總書記關于“不忘初心，牢記使命”主題教育的論述，借鑒先行單位的好做法，從本地區本單位本部門的實際出發，切實做到有的放矢，取得“不忘初心，牢記使命”主題教育的實效。

（來源：昆侖策網【原創】）

2.webp.jpg