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張雯：保護孩子天賦，包容兒童創造力
點擊：4983 作者：張雯 來源：昆侖策網 發布時間:2020-06-11 12:57:18
前幾日，一位名叫“鐘美美”的黑龍江鶴崗男孩因為模仿老師的系列視頻在網絡上走紅，然而引起網友爭議的是隨后這些視頻的下架，以及他被“約談”的傳聞。當地教育局承認學校與“鐘美美”有接觸，理由是希望正面引導孩子拍攝正能量的作品。
鐘美美的視頻被定義為“負能量”，認為這是對教師的丑化，然而其內容卻令網友產生了極大的共鳴，被認為是實事求是的藝術創作。刪除這些極具創造力的模仿視頻，在廣大網友看來，反而成了一件非常不正能量的事情。
鐘美美的每一個視頻，從故事、細節、節奏都體現了其突出的創造力和模仿力，讓廣大網友感同身受回憶起了自己的學生時代。然而在爆火之后被下架，使我們認識到，社會對于孩子創造力仍然存在一定的誤解，對于兒童創造力的包容程度遠比我們想象的要狹隘。發現孩子的天賦，需要及時保護和鼓勵，使其能夠繼續發展，只有具有創造力的孩子，才能更好地面對社會的中不確定性。
現代社會中對孩子的全面教育雖在不斷進步，但是學校和家庭的一些客觀因素還是會壓制孩子的創造力。外界對孩子所謂的規則化引導，更是會僵化孩子的發散性思維，最終會把孩子固定在特有的框架之中，變成了千篇一律的發展模式。筆者認為，在孩子教育過程中，積極的引導固然重要，但是，孩子的創造力不是能教授出來的，而是應該退后一步，讓孩子天生的好奇心去發揮，才能使每個兒童都成長為不一樣的個體。
作者：張雯 河北省滄州市滄縣紙房頭鄉政府 來源：昆侖策網【作者來稿】（圖片來源網絡 侵刪）
責任編輯：向太陽
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