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李克勤(jixuie)題記:毛主席生前領導了一場持續的深入的批判赫魯曉夫的運動,在中國人民心目中赫魯曉夫可以說是臭不可聞。盡管在毛主席逝世后,西方輿論曾經用貶損斯大林,抬高赫魯曉夫的手法,作了不少事情,但隨著蘇聯解體,尤其是普京總統在俄羅斯重新評價斯大林,赫魯曉夫的名聲不僅沒有得到好轉,相反我們更加覺得這個人實在是太差勁,自然就會感覺毛主席當年抓了這個反面教員,的的確確是非凡的舉措,是毛主席為中國社會主義事業,為國際共產主義運動做出的了不起的貢獻。毛主席的想法說法和做法,是經得起歷史推敲的,是完全想得通說得通的——無與倫比的道器變通。
毛主席教導我們:
【革命的政黨,革命的人民,總是要反復地經受正反兩個方面的教育,經過比較和對照,才能夠鍛煉得成熟起來,才有贏得勝利的保證。我們中國共產黨人,有正面教員,這就是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林。也還有反面教員。
如果只有正面教員而沒有反面教員的作用,就不是一個徹底的辯證唯物主義者。】
(見1965年2月,世界知識出版社《赫魯曉夫言論》第三集出版說明)
如果正面教員為陽的話,那么,反面教員則為陰。
一陰一陽之謂道。
單獨只接受正面教員,不接受反面教員,那就是片面性。
反之亦然。
毛主席道器變通超乎常人之處在于,他善于發現反面教員,在別人還沒有認識到反面教員的時候,他就先下手為強了。
抓赫魯曉夫這個典型的反面教員,毛主席比我們不止早看50年。
毛主席通過抓這個反面教員,使得人們認識到與馬恩列斯這些正面教員對立的人是怎樣的。
這樣才能比較全面認識世界。
赫魯曉夫除了思想上是個反馬克思主義分子外,他還是個道德品質極其惡劣的人。
斯大林在世的時候,他稱斯大林為親爹。
斯大林剛去世,尸骨未寒,他就開始大反斯大林。
典型的兩面派。
所以,赫魯曉夫是個絕佳的反面教員。
來源:濟學微信號
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