郭玲：學校應合理安排“晚托班”的課程
點擊： 作者：郭玲 來源：昆侖策網 發布時間:2021-09-15 12:29:35
今年7月，“雙減”政策正式落地，有效避免了“校內減負、校外增負”的失控狀態。孩子們作業量明顯減少，但是，隨著開學季的到來，部分地區的上小學開始推廣晚托班，原本四點左右放學，現在增加課后服務和晚自習，要接近6點放學，均由學校老師負責。
國家的政策是“保證課后服務時間”，晚托班全覆蓋不是強制所有學生都參加，而是小學初中所有義務教育階段學校都要開設晚托班。可是，晚托班卻讓孩子在學校待更長的時間。從早上7點到晚上6點，十幾個小時，孩子一直在學校，沒有家長的問候，我相信孩子肯定是不開心的，筆者小時候也有類似的經歷，由于家長工作忙，所以就被送到接送站，當時特別希望媽媽能把自己早點接回家，寧愿在家寫作業也不愿意在接送站。現在的孩子其實也一樣，也希望父母更多的陪伴。
據了解，大多數家長對于孩子的晚托班甚是欣喜，感覺減輕了不少負擔。但是家長也應該經常關心孩子，征求一下孩子的想法，盡量能夠每周抽幾天早接孩子。目前來說，筆者了解到的晚托班，就是把不同班級的孩子聚集在一起，有個老師看著寫作業，之后呢？只是坐著，不能交頭接耳，不能隨意走動，孩子肚子餓了也只能等著，甚至來講，整天的學習只會讓他們產生厭學情緒，取得的效果也適得其反。所以說，筆者認為還是接回家好，這樣老師減負，孩子也能快樂。但是考慮到家長們的工作情況，確實晚托班有存在的必要，作為學校來講，應該合理規劃晚托班的課程，比如，讓孩子在晚托的時間內接受像音體美這樣的素質教育課程，每個孩子報名自己有興趣的課程，不僅讓孩子能夠喜歡上學校的課程，同時也能夠增加孩子的興趣愛好，我相信家長肯定也是贊同的。
因此，晚托班一定要在學生自愿的情況下才會有意義。 我相信，通過政策的不斷完善，一定會給孩子們一個美好的童年。
作者：郭玲
責任編輯：向太陽
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