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詠慷：難忘校園里的“兵老師”

點(diǎn)擊：作者：詠慷來(lái)源：昆侖策網(wǎng)【原創(chuàng)】發(fā)布時(shí)間:2022-07-04 08:55:05

近日，退役軍人事務(wù)部、教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)解放軍（包括退役軍人）政治信念堅(jiān)定、使命責(zé)任強(qiáng)烈、作風(fēng)素養(yǎng)過(guò)硬，具備任教潛質(zhì)，是充實(shí)中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要力量。促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教，有利于推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，助力改善中小學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)和性別比例，促進(jìn)青少年全面發(fā)展；有助于發(fā)揮退役軍人優(yōu)勢(shì)，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)退役軍人在新事業(yè)新崗位上貢獻(xiàn)力量。《意見(jiàn)》以加強(qiáng)退役軍人師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為著眼點(diǎn)，支持高校擴(kuò)大師范類(lèi)學(xué)科“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃和專(zhuān)升本招生計(jì)劃，對(duì)復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的退役大學(xué)生士兵優(yōu)先開(kāi)放師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)并提供專(zhuān)業(yè)補(bǔ)習(xí)。《意見(jiàn)》針對(duì)退役軍人入校任教的難點(diǎn)堵點(diǎn)提出了紓解舉措。明確各地可面向退役軍人單列中小學(xué)教師招聘計(jì)劃。相關(guān)地區(qū)可結(jié)合特崗計(jì)劃、“三支一扶”“西部計(jì)劃”等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目，支持鼓勵(lì)符合條件的退役軍人畢業(yè)生優(yōu)先到中小學(xué)任教。《意見(jiàn)》支持退役軍人在中小學(xué)教育領(lǐng)域多元化發(fā)展。鼓勵(lì)中小學(xué)校注重退役軍人教師培養(yǎng)，在績(jī)效工資分配、職稱(chēng)評(píng)定、崗位晉級(jí)考核中，全面評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)激勵(lì)導(dǎo)向。

誠(chéng)哉斯言！這無(wú)疑是一個(gè)非常高明的決定。當(dāng)下青少年普遍比較缺乏血性。而尊重軍人、敬畏英雄、堅(jiān)守民族大義的人才會(huì)有血性。退役軍人經(jīng)受過(guò)部隊(duì)歷練，身上就具備這種血性，和學(xué)生們?cè)谝黄穑枚弥畷?huì)對(duì)其產(chǎn)生潛移默化的影響。

對(duì)此，我有著刻骨銘心的親身體會(huì)。

在我心中，一直有著一種“綠色情結(jié)”。這或許是由于我的童年、少年和青年時(shí)代，基本上都是在軍營(yíng)里度過(guò)的緣故。

與許多同樣經(jīng)歷的同齡人一樣，我從小最?lèi)?ài)看反映戰(zhàn)爭(zhēng)生活的故事影片和軍事文學(xué)作品，最喜歡看解放軍戰(zhàn)士們操練。

記得還在讀小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，特別鐘情于那些與敵手格斗的動(dòng)作。每天早晨，都要在天剛蒙蒙亮?xí)r，趕到景山公園或北海公園的松林中，壓腿、彎腰、翻跟斗、踢飛腳……

而且從讀小學(xué)時(shí)起，我就開(kāi)始穿父輩改小的舊軍裝。

那時(shí)，軍便服成為社會(huì)上絕大多數(shù)人的憧憬。因?yàn)榻夥跑娛亲羁蓯?ài)的人，解放軍戰(zhàn)士又都根紅苗正，因而穿上軍便服似乎就能代表自己也是最可靠的革命戰(zhàn)士了。一度就連警察也一改過(guò)去的夏天白上衣、藍(lán)褲子、白大殼帽和黑皮鞋，冬天的一身藍(lán)棉服，只在褲外側(cè)有兩條紅道，穿藍(lán)上衣時(shí)有齊肩的白套袖的標(biāo)準(zhǔn)形象，而一律改成綠上衣、藍(lán)褲子，頭戴草綠圓頂有前檐解放帽，腳登綠布膠鞋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去和空軍戰(zhàn)士差不多，領(lǐng)章也是兩面紅旗，只是帽徽不像軍隊(duì)那樣——五角星內(nèi)有“八一”兩字，而是中華人民共和國(guó)國(guó)徽。

如有人問(wèn)：“你將來(lái)長(zhǎng)大了干什么？”我們?cè)S多同學(xué)的回答幾乎不假思索：“當(dāng)解放軍！”

幾乎也是從那時(shí)候開(kāi)始，我從心靈上就已經(jīng)“入伍”了。

一年到頭，穿一套標(biāo)準(zhǔn)的制式軍裝。有些人認(rèn)為未免單調(diào)，也未免對(duì)人的約束太多，但我卻從來(lái)沒(méi)感到過(guò)單調(diào)，也沒(méi)感到過(guò)有什么約束，更沒(méi)感到厭倦，似乎日子原本就是應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)。我甚至很少考慮到脫下軍裝會(huì)是什么樣子。以至有時(shí)偶爾脫下軍裝，反倒覺(jué)得不自在。

【如今毛主席題寫(xiě)的校名仍銘刻在北京師大附中的大樓上】

我的母校是北京師大附中是極具光榮傳統(tǒng)的百年名校，曾經(jīng)出過(guò)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人趙世炎和錢(qián)學(xué)森等三十多位兩院院士，毛主席親筆為她題寫(xiě)了校名。

毛主席題寫(xiě)后傳口信，說(shuō)寫(xiě)4幅是為了方便選用，其中兩幅上劃了圓圈是他認(rèn)為比較滿(mǎn)意的。一位國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人為一個(gè)中學(xué)題名還這樣認(rèn)真，這樣謙虛，實(shí)是亙古未有。

記得1967年1月，我們師大附中的師生員工就根據(jù)當(dāng)時(shí)的客觀條件，響亮地提出“自己進(jìn)行軍訓(xùn)”的口號(hào)。

記得那年月北京的冬天很冷。而當(dāng)時(shí)正是最嚴(yán)寒的“三九天”。但每日凌晨，數(shù)百名同學(xué)們都在夜色未消的時(shí)候早早來(lái)到學(xué)校。

大家首先列隊(duì)出操，口號(hào)震天，步伐矯健，歌聲嘹亮，使凜冽的寒風(fēng)中升騰起一股生機(jī)勃勃的暖意。

當(dāng)然，大家很快就意識(shí)到：在這樣大的學(xué)校里組織軍訓(xùn)，光靠我們幾個(gè)師生的力量是不可能的，也根本不可能成為真正意義上的“軍訓(xùn)”。

于是，大家想到了“請(qǐng)”——派幾名代表騎自行車(chē)前往駐地毗鄰北海、什剎海的北京衛(wèi)戍區(qū)司令部。

“歡迎！”接待我們的那位瘦高、精悍的干部，十分熱情地說(shuō)，“我叫劉豐。”他那個(gè)“劉”字口音頗重，聽(tīng)來(lái)像是“六”字。

我們當(dāng)時(shí)絕沒(méi)料到，不過(guò)兩個(gè)多月后，就是他擔(dān)任了北京市軍訓(xùn)指揮部辦公室主任。

“你們不要著急，現(xiàn)在衛(wèi)戍區(qū)正在東城區(qū)的兩個(gè)中學(xué)試點(diǎn)，待上級(jí)有了指示，全市統(tǒng)一部署好后，就會(huì)派軍訓(xùn)團(tuán)進(jìn)駐各校的。”

我們只好先返回學(xué)校，熱切地期待著。

2月中旬，軍訓(xùn)團(tuán)進(jìn)駐北京師大附中。團(tuán)長(zhǎng)名叫張效友，矮個(gè)兒，山西口音，一臉憨厚模樣。他是解放軍通信兵司令部的行政科長(zhǎng)。政委名叫滿(mǎn)維金，是通信兵某團(tuán)級(jí)單位的政委。他蘇北口音，中等個(gè)，黑發(fā)粗而硬，渾身洋溢著一種勇往直前的勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)自信的臉上，總掛著一絲揮之不去的微笑。令人一見(jiàn)面就會(huì)感覺(jué)到有一團(tuán)溫暖的火焰撲面而來(lái)。

【部分師生員工和滿(mǎn)政委】

一個(gè)人在世界上走一遭，會(huì)接觸到形形色色的許多人，會(huì)經(jīng)歷到形形色色的許多事。而人的記憶仿佛漏斗，有的人和事在腦海中只打了一個(gè)轉(zhuǎn)身，便沒(méi)有了蹤影。而有的人和事卻往往能伴隨甚至影響一個(gè)人的一生。滿(mǎn)維金可以說(shuō)就是這樣的人。

他出身很苦，曾在童年和少年時(shí)飽嘗過(guò)人生的苦楚、嚴(yán)酷的鍛煉，又在青年和中年時(shí)嘗到過(guò)事業(yè)的甘甜。他是我第一次親身接觸到的印象最深的團(tuán)級(jí)指揮官。他因患過(guò)肺結(jié)核，頗瘦。但他單薄的身軀內(nèi)，仿佛總有著一種很堅(jiān)韌的生命活力。他對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)人生，似乎永遠(yuǎn)懷有一種理想主義的憧憬，一天到晚認(rèn)真嚴(yán)格地做事，對(duì)工作充滿(mǎn)一種難以描述的激情。仿佛生命就是一只永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼，而這泉眼一刻不停地涌流著旺盛清澈的泉水。

副政委名叫于壽海，是通信兵黨委的秘書(shū)，消瘦白凈的臉龐，一介書(shū)生模樣。另一名副政委名叫朱華襄，是通信兵后勤部的助理。

副團(tuán)長(zhǎng)姓李，是通信兵系統(tǒng)一位老實(shí)寡言的技術(shù)干部。

在全軍指戰(zhàn)員的茫茫人海里，軍訓(xùn)團(tuán)的這些干部，或許都算不上英雄。然而，無(wú)論什么時(shí)候，他們都是我們始終以一種由衷的敬意懷念的人。

解放軍的作風(fēng)，果然與學(xué)生大不相同。就在軍訓(xùn)團(tuán)進(jìn)校第二天，軍訓(xùn)團(tuán)的幾十名干部戰(zhàn)士，已把整個(gè)校園打掃得干干凈凈。

軍訓(xùn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)都是嚴(yán)格按照部隊(duì)正規(guī)團(tuán)的級(jí)別配備，但卻沒(méi)有龐大的機(jī)關(guān)和正規(guī)的辦公室，只是在寢室內(nèi)擺上幾張東拼西湊的桌子，便開(kāi)始了緊張的工作。

全校仿照部隊(duì)的編制，每個(gè)年級(jí)為一個(gè)連，每班為一個(gè)排，由解放軍干部擔(dān)任連長(zhǎng)、指導(dǎo)員、副連長(zhǎng)、排長(zhǎng)。記得高三年級(jí)的連長(zhǎng)叫蔣邦允，是通信兵后勤部的助理員；指導(dǎo)員叫魏淑嫻，是通信兵運(yùn)動(dòng)隊(duì)無(wú)線電抄報(bào)的世界冠軍保持者；副連長(zhǎng)叫張友朝，排長(zhǎng)叫鄒禮彬……

軍訓(xùn)團(tuán)的干部戰(zhàn)士身上，充分體現(xiàn)出人民子弟兵的優(yōu)秀品質(zhì)。他們工作熱情，而且處事持重，能?chē)?yán)格掌握政策，從不以“領(lǐng)導(dǎo)”自居，而更像是朋友待人，對(duì)校園內(nèi)不同出身、不同年齡、不同教養(yǎng)、不同觀點(diǎn)的人，都是既親切又平等，得到了廣大師生員工的一致口碑，更給我留下了很好的印象，提供了學(xué)習(xí)的榜樣，并使其在我身上起到了潛移默化的影響。

這是一種整體的、無(wú)形的影響。其中最重要的自然是他們的責(zé)任感、使命感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和一定要干出成績(jī)的敬業(yè)精神。

僅從在與滿(mǎn)政委的有限接觸過(guò)程中，我就真切感受到工農(nóng)干部那種質(zhì)樸淳厚、勤勞節(jié)儉、積極忘我的工作作風(fēng)。

比如他那時(shí)就睡在辦公室內(nèi)，床單下鋪的不是褥子，而是一張并不很厚的稻草墊子。

他開(kāi)會(huì)、作報(bào)告，幾次累得咯血。

恐怕很多人都有這樣的感受：有的人，認(rèn)識(shí)了很久，但是彼此間似乎一直隔著些什么；而有的人，認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天卻能一見(jiàn)如故，成為無(wú)話不談的知心朋友。我們和軍訓(xùn)團(tuán)的干部戰(zhàn)士，顯然就是后者。

那段時(shí)間，軍訓(xùn)團(tuán)組織了一系列進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的活動(dòng)，請(qǐng)通信兵系統(tǒng)的老英雄來(lái)學(xué)校為師生們講述了解放、衛(wèi)國(guó)之路上的崢嶸歲月。真實(shí)的故事，動(dòng)情的講述，使大家都被老英雄們帶到了當(dāng)年戰(zhàn)斗場(chǎng)景中。

軍訓(xùn)團(tuán)的干部戰(zhàn)士都是一些作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、心地坦誠(chéng)的人。對(duì)于我們從來(lái)沒(méi)有一句溢美之詞，好就表?yè)P(yáng)，不好就批評(píng)，從不以一些套話敷衍。然而從這樸實(shí)的話語(yǔ)中我們感受到的，卻是一種發(fā)自肺腑的期冀和信賴(lài)。事實(shí)證明，正是這種信賴(lài)和尊重，使我們有了激情，也有所提高。我們是最大的受益者。應(yīng)該說(shuō)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都有他們的心血的滋潤(rùn)，但他們從不張揚(yáng)，認(rèn)為這是應(yīng)盡之責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。他們就是這樣一些人。這是一種品格。這種品格，我是在自己也成為軍人后才有所領(lǐng)悟的。不求聞達(dá)于社會(huì)，但求獨(dú)善其自身，多么好的一群人啊！我想，凡是得到過(guò)他們培育的人，都會(huì)懷念他。我不過(guò)是其中的一個(gè)。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，如今國(guó)家決定從退役軍人中選拔優(yōu)秀“兵教師”，正是看重他們具備政治信念堅(jiān)定、使命責(zé)任強(qiáng)烈、作風(fēng)素養(yǎng)過(guò)硬等諸多優(yōu)點(diǎn)。希望有志于從事教育事業(yè)的退役軍人不負(fù)人民的期待，珍惜軍人的榮譽(yù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，在新的崗位上展現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采！

1967年秋天，人們聽(tīng)到25中的曲折等十余名同學(xué)要結(jié)伴去內(nèi)蒙古插隊(duì)的消息。軍訓(xùn)團(tuán)的同志從黨的傳統(tǒng)和毛主席的許多教導(dǎo)中意識(shí)到這是很有意義的事情，因此對(duì)本校一些同樣志愿上山下鄉(xiāng)的同學(xué)旗幟鮮明地表示贊成、支持。

不久，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道了曲折和東城區(qū)的一些中學(xué)畢業(yè)生去內(nèi)蒙古插隊(duì)的消息。師大附中的何方方、任環(huán)岫、李延平、劉韌、張燕來(lái)、楊玲昌、尹金藏、曹虹等同學(xué)也開(kāi)始商量第二批去內(nèi)蒙古插隊(duì)的事。后來(lái)又有消息，說(shuō)去內(nèi)蒙古插隊(duì)的同時(shí)，也可以去黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。于是相當(dāng)一部分人積極申請(qǐng)去黑龍江兵團(tuán)當(dāng)農(nóng)墾戰(zhàn)士。

師大附中軍訓(xùn)團(tuán)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都十分重視，決定委派高三年級(jí)的副指導(dǎo)員張友朝作為代表，一路護(hù)送這批知青到達(dá)目的地。返回后他向大家介紹了一路護(hù)送的許多情況，得知第一天晚上，這批知青們住在張家口駐軍軍部的營(yíng)房里。營(yíng)房里處處收實(shí)得整整齊齊，干干凈凈。晚飯后，駐軍宣傳隊(duì)還為知青們舉行了專(zhuān)場(chǎng)慰問(wèn)演出。

1968年初，中央軍委發(fā)布了征兵命令。那年頭，當(dāng)兵無(wú)疑已成為全社會(huì)的青年人最令人羨慕的出路。因而征兵的消息一公布，便像一縷陽(yáng)光，驀然點(diǎn)燃了千百萬(wàn)青少年內(nèi)心深處的強(qiáng)烈渴望。我榮幸地應(yīng)征入伍。

已經(jīng)離開(kāi)軍訓(xùn)團(tuán)返回部隊(duì)的滿(mǎn)政委也特意來(lái)送我們。

我取出貼身攜帶的筆記本請(qǐng)他寫(xiě)幾句話。他沒(méi)推辭，略加思索，寫(xiě)下這樣兩句贈(zèng)言：

冷眼向洋看世界，

虛懷若谷對(duì)人生。

一時(shí)間，我從心尖上涌出的，是一種難以名狀的興奮。

就在這天晚上，我和其他三十余名師大附中的同學(xué)一起，在陶然亭公園一個(gè)廣場(chǎng)集中。并在入夜入夜時(shí)分從永定門(mén)火車(chē)站踏上北去的悶罐列車(chē)。

國(guó)家多部門(mén)發(fā)出《關(guān)于促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見(jiàn)》，一定會(huì)糾正多年來(lái)存在的嚴(yán)重弊端，使我國(guó)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的嶄新局面。我們相信，并期待著。

（來(lái)源：昆侖策網(wǎng)【原創(chuàng)】，作者授權(quán)首發(fā)）

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