破除師資理科化是關鍵，因為有什么樣的師資，決定了有什么樣的學生。現(xiàn)在，有的工科教師甚至不敢去碰觸工業(yè)生產(chǎn)線上的設備。
一百年來，黨領導文藝戰(zhàn)線不斷探索、實踐，走出了一條以馬克思主義為指導、符合中國國情和文化傳統(tǒng)、高揚人民性的文藝發(fā)展道路，為我國文藝繁榮發(fā)展指明了前進方向。
習近平總書記在十九大報告指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”
原廣州軍區(qū)聯(lián)勤部上校處長、昆侖策研究院特約研究員肖志夫寄出14件快遞，上書國家教育部懷進鵬部長，并附上《少年毛澤東》連環(huán)畫及資料一套，懇請將該書編入中小學課本。
把人類推進到了不同的社會形態(tài)，也呈現(xiàn)出不同形態(tài)的人類文明。以塑形鑄魂科學家精神為切入點，形成良好社會風尚和生態(tài)，推進科技創(chuàng)新和科技現(xiàn)代化，是新時代面臨的重大課題。
職業(yè)技能大賽，不僅是激勵廣大學生努力學習的動力，而且是引入市場競爭創(chuàng)新機制，讓廣大學生立志報效祖國的正能量。
讓中小學生在德、智、體、勞等方面獲得健康成長，更需要在學習農業(yè)生產(chǎn)勞動技能方面下功夫。不管如何在全國推廣實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化，祖宗留下來的傳統(tǒng)農業(yè)生產(chǎn)勞動技能不能丟失。
寫作是眾多從業(yè)者的工作構成，讓他們所寫的文章文字差池少，公文語病為零，并提高漢語應用規(guī)范化水平和文化產(chǎn)品品質，大學畢業(yè)生寫作能力達標至關重要。
在當下，必須在全體公民中進行堅決地徹底地去殖民化教育！為什么？有些人覺得奇怪，我們新中國擺脫半殖民地性質社會已經(jīng)70余年，何來再進行去殖民化教育？
寶貝，媽媽有媽媽的夢想和使命。就讓媽媽盡可能的放下牽掛，奔赴媽媽的星辰大海吧。媽媽答應你們，等媽媽凱旋的時候來接媽媽，那時我會張開雙臂，把你們緊緊擁在懷里。
北京人民大會堂，這座曾見證新中國無數(shù)勝利、團結、歡慶時刻的國家殿堂響起熱烈掌聲。踏著激情昂揚的旋律，習近平總書記同國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一同步入會場。
《少年毛澤東》連環(huán)畫圖書1套（2冊）分別報送國家教育部懷進鵬部長、教材局田慧生局長，懇請編入中小學課本。這不只是我個人的意見，更是廣大網(wǎng)友的共同心聲。
莫讓我們的教育“主陣地”成為西方文化侵略的“主戰(zhàn)場”，更莫讓我們的青年一代成為“西化”的資本主義后代，香港要讓愛國者治港，內地也要讓愛國者治教。
近日，人教版數(shù)學教材“毒插畫”事件愈演愈烈，一度占據(jù)微博熱搜榜單半壁江山，民眾對于問題教材的輿論討伐已抵達爆發(fā)頂峰。
其中更加令人憤懣的是，公開采用畫反國旗、星條旗紋、日本戰(zhàn)機等荒唐的畫圖，甚至出現(xiàn)公開襲胸、扯裙以及暴露男性生殖器、露屁股等色情內容！
本文想強調的是，國家應該讓懂教育的人抓教育，這個話題已經(jīng)不再是廢話，而是現(xiàn)實案件對我們發(fā)出的警示了。
各級黨政機關、教學單位和父母及親人們，要團結一心共同努力，給孩子播下優(yōu)良的種子，清除一切雜草和害蟲，精心培育，成為社會主義祖國的棟梁之才。
在人類遭遇的世紀天災面前，美國枉顧事實，不斷惡意挑起疫情的輿論戰(zhàn)。導致西風假新聞滿天飛，“忽悠”攻勢高潮迭起，嚴重阻礙了國際抗疫救災，把國際輿論環(huán)境搞得烏煙瘴氣。
不僅僅只是丑化中國兒童形象的問題，而且還存在裸露“性器官”的問題，這樣的圖片可以出現(xiàn)在初中生物課本中，但不適宜出現(xiàn)在小學數(shù)學教材中。
在習近平全國文藝座談會重要講話精神鼓舞下，廣大文藝工作者愛黨愛國熱情空前高漲，中國文藝在新的時代大放異彩，創(chuàng)作激情更加充沛，經(jīng)典作品書寫了中華民族的英雄史詩。
陜西籍著名作家柳青先生在他的名著《創(chuàng)業(yè)史》中曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”
習近平總書記強調，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。高校要始終牢記“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”“為黨育人、為國育才”。
習近平總書記也多次強調文藝工作者要認真學習、學好馬克思主義。認真領會毛澤東同志和習近平總書記關于文藝工作者要認真學習馬克思主義的相關論述，具有強烈的現(xiàn)實意義。
中國人民大學早在2020年9月30日舉辦的“深化新時代教育評價改革”專家座談會暨中國人民大學教育評價研究中心揭牌儀式舉行上，就深入探討了“洋指標”的利弊。
建設世界一流大學，不是崇洋媚外，跟在別人后面依樣畫葫蘆，而是要堅定地站在中華民族悠久歷史的土壤上，堅持建設具有中國社會主義特色的世界一流大學。
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