好的幼兒園決定了孩子的生長環(huán)境，也是很多家長關心的問題。但是隨著一些幼教機構的出現(xiàn)，很多幼教行業(yè)丑聞頻發(fā)，引起了家長的高度關注。
2021年畢業(yè)季即將來臨，畢業(yè)論文成了不少高校畢業(yè)生關心的頭等大事。然而，不少平臺上的論文查重價格并不便宜，上百甚至上千元的價格無疑加重了畢業(yè)生的經濟負擔。
筆者和朋友們討論孩子上不上幼小銜接的事情，自己的孩子也要馬上面臨著上小學，十分糾結上不上幼小銜接，老是擔心到了一年級跟不上，好多家長也面臨著這個問題。
提到幼小銜接對于每位家長都不陌生。無論是線上還是線下的培訓機構可謂是眼花繚亂，教學質量也是參差不齊。
好的教材是開展好黨史學習教育的重要基礎，但對于廣大普通黨員來說，短時間內學習領會好百年黨史并非易事。
習近平出席黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話時強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息技術已融入到人們生活的方方面面，合理、正確使用手機、平板等電子產品是信息化時代人們必備的基本素養(yǎng)。
農村教師待遇低、社會地位不高，相關的農村教師隊伍建設政策制度特別是主要的薪酬、社會保障、住房、職稱、子女教育等政策制度還存在一些明顯的短板與不足。
習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，為全黨集中開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
好的教育應該是培養(yǎng)終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活著。讓孩子養(yǎng)成整理東西的習慣，比早識字更重要。
隨著校外培訓“香餑餑”越蒸越大，教育已成為一些人逐利的戰(zhàn)場，甚至一些資本把教育作為賭場。校外培訓如火如荼，學生、家長苦不堪言，卻又難以自拔。
要想如期實現(xiàn)上述目標還需各級黨委政府下大力度綜合統(tǒng)籌落實各項涉及農村教師的各種軟硬件建設，動真勁，重實效，保障農村教師崗位的吸引力。
校園欺凌現(xiàn)象是每個學校都存在的問題，青少年欺凌事件時有發(fā)生，這一現(xiàn)象是很多家長非常關注的問題。我國教育部開展的防范中小學生欺凌專項治理行動也正在進行中。
3月11日隨著雄壯的國歌順利閉幕，回首兩會中的重要議題，針對高中教育領域的討論熱度居高不下。習近平總書記曾深刻指出：“教育是國之大計，黨之大計”。
據(jù)調查，目前我國各級各類學歷教育在校生達到2.82億人。對于青少年而言，正在形成世界觀、人生觀、價值觀的他們，此時最需要接受精心細致的系統(tǒng)化教育與指引。
文藝形象、社會風尚常常是一個時代精神面貌的折射，反映一個民族的內在氣質。身處中華民族偉大復興的新時代，當今中國青少年形象應是進取向上、氣壯山河、豪情萬丈。
這既是黨史學習教育應該堅持的原則，也是黨史學習教育應該達到的目的，把握這一點對于搞好黨史學習教育十分重要。
各類冠以名校招牌的合作辦學遍地開花。一些所謂的名校合作辦學往往有名無實，與名校教育資源毫不沾邊。還有的名校合作辦學質量良莠不齊，效果不盡理想。
教育要讓人變成一個合格的勞動者，一個尊重分歧的社會人，一個有家國情懷的公民，因此教育變革是當下中國治國理政的重大問題。
堅持藝術標準和政治標準并重，聚焦“浮躁”問題的各種表現(xiàn)，通過認真踐行“不忘初心，牢記使命主題實踐教育”的各項要求，有效地蕩滌當今文學藝術領域存在的各類不良風氣。
馮天瑜一會兒“尊毛”、批孔；一會兒又“貶毛”、尊孔。前后判若兩人。堂堂歷史學教授、博導，居然無需給出令人信服之學術理由，一味崇尚“朝秦暮楚”之術，實在是令學人汗顏。
宗教堅持獨立自主原則，宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和宗教事務不受外國勢力的支配；中國的宗教組織或者個人在對外經濟、文化等合作、交流中不得接受附加的宗教條件。
2020年的最后一天，郭敬明發(fā)長文承認《晴雅集》抄襲，這也為長達15年的剽竊維權訴訟畫上了一個句號。
盡管做這個小榔頭可以鍛煉學生的多種技能，但是與第四次工業(yè)革命的發(fā)展，與新時代發(fā)展的需求相比，顯得過于陳舊、過于單薄了。高等教育面對第四次工業(yè)革命，當作何變革？
我們今天講做學問，是講中國長治久安之道，是講治國理政，而不僅僅是某個具體學科，更不是某種教條。
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