自改革開放以來,在經濟理論的發展過程中,政治經濟學越來越被邊緣化,將政治經濟學的氣不粗、腰不直;相反,過去長期遭受批判的西方經濟學一下子成為主流經濟學,變得越來越理直氣壯。一個根本的原因在于:在推進商品經濟和市場經濟改革的過程中,人們往往普遍認為,政治經濟學不如西方經濟學有用。講授政治經濟學的人似乎也有這種感覺,政治經濟學過于抽象、也感到沒有多少實用性。造成這種狀況的原因在哪里呢?一個根本的原因在于我們自身對于《資本論》或政治經濟學的認識理解有著某種偏差。
一、長期以來我們對于政治經濟學功能認識存在一定的偏差
1. 我們認為馬克思主義政治經濟學就是批判資本主義的科學
馬克思主義政治經濟學或馬克思的《資本論》在一開始就講到:本書的根本目的在于揭示現代社會的經濟運動的規律,但是,到底揭示的是什么規律呢?過去,我們在多年的政治經濟學教育教學中,將《資本論》或政治經濟學的功能定位于對資本主義的批判上,從而將揭示的規律理解為“揭示了資本主義必然滅亡的規律”,即突出強調政治經濟學的批判性。在馬克思主義的基本構成中,其核心在于批判了空想社會主義的理想成分,其中馬克思主義哲學和馬克思主義政治經濟學在批判中發揮了重大作用(即兩大發現使社會主義從空想發展到科學)。因而,我們一直就這么認為:政治經濟學就是用來解釋資本家剝削工人的秘密、通過資本運動規律的發現資本主義社會自身存在的不可克服的矛盾,從而導致資本主義的必然滅亡。但是這種理解本身其實是對《資本論》或政治經濟學的理解片面化了。十一屆三中全會之后,我們確立了以經濟建設為中心的黨的基本路線,我國實行改革開放的目的在于推進社會生產力的發展,我們急需要的是能夠解決經濟發展中出現問題的理論而不是僅僅能夠揭示資本主義滅亡規律的理論。如果理論與當前最核心的發展任務沒有必然聯系的話,你的理論在學科上就站不住腳、就沒有市場、就不能引起人們的更大的關注和興趣。
2. 馬克思主義政治經濟學本身是有兩個方面的內容的
恩格斯在《反杜林論》中有關政治經濟學的部分有一段論述是這樣的:“到現在為止,我們所掌握的有關經濟科學的東西,幾乎只限于資本主義生產方式的發生和發展,它從批判封建的生產形式和交換形式的殘余開始,證明它們必然要被資本主義的形式所代替,然后把資本主義生產方式和相應的交換形式的規律從肯定方面,即從促進一般的社會目的的方面來加以闡述,最后對資本主義的生產方式進行社會主義的批判,就是說,從否定方面來表述它的規律,證明這種生產方式由于它本身的發展,正在接近它使自己不可能再存在下去的境地。”這一段話實際上已經揭示了政治經濟學有兩個方面的任務:
第一,就是從肯定的方面,即從促進一般的社會目的的方面來論述社會的物質財富怎么能夠更快地增長;
第二,就是對資本主義的生產方式進行社會主義的批判,指出它是一個歷史上的過渡的性質,不是永恒的;而且是會隨著生產力的進一步發展而逐漸被淘汰、被新的生產方式所取代。
我們只注重第二個方面的內容而忽略了第一方面的內容,我們自己僅僅只注重了政治經濟學的政治功能而忽略了它對經濟發展促進的功能。
二、應當如何來理解馬克思主義政治經濟學的任務呢?
那么,應當如何來理解馬克思主義政治經濟學的任務呢?我們要全面理解馬克思主義政治經濟學兩個方面的內容。
1. 認真學習習近平總書記有關學習政治經濟學的相關論述
中共中央政治局第二十八次集體學習的主題就是學習馬克思主義政治經濟學。習近平總書記在主持學習時強調指出:“面對極其復雜的國內外經濟形勢,面對紛繁多樣的經濟現象,學習馬克思主義政治經濟學基本原理和方法論,有利于我們掌握科學的經濟分析方法,認識經濟運動過程,把握社會經濟發展規律,提高駕馭社會主義市場經濟能力,更好回答我國經濟發展的理論和實踐問題,提高領導我國經濟發展能力和水平。------馬克思主義政治經濟學是馬克思主義的重要組成部分,也是我們堅持和發展馬克思主義的必修課。------學習馬克思主義政治經濟學,是為了更好指導我國經濟發展實踐,既要堅持其基本原理和方法論,更要同我國經濟發展實際相結合,不斷形成新的理論成果。-------實踐是理論的源泉。我國經濟發展進程波瀾壯闊、成就舉世矚目,蘊藏著理論創造的巨大動力、活力、潛力,要深入研究世界經濟和我國經濟面臨的新情況新問題,為馬克思主義政治經濟學創新發展貢獻中國智慧”。習總書記講話的字數并不多,但是重復頻率最高的是兩個詞,即“馬克思主義政治經濟學”和“經濟發展”,這就明確指出了現階段馬克思主義政治經濟學首先應當是研究經濟發展的科學。
2. 在高校政治經濟學的教育教學中全面理解政治經濟學的基本任務
在高校政治經濟學教育教學中,也要改變以往單純把政治經濟學當做是一門政治理論課的做法,更要將其看作是經濟發展的理論,當做中國特色社會主義發展經濟學來講、來學。從事馬克思主義政治經濟學的所有人員都存在著一個重新認識和重新學習的過程。關鍵在于要重新、仔細地研究《資本論》,看看馬克思到底講了什么、他實際想說什么。他構思設計這么龐大的一個理論框架體系是不是僅僅為了證明資本主義的必然滅亡的問題。因此,在學習《資本論》或馬克思主義政治經濟學時,也應當與時俱進、防止教條。根據習近平總書記講話的精神來看,我們對于政治經濟學的認識的要有一個新的轉變,把馬克思政治經濟學的任務與目的講全了,不僅僅是為了解決政治立場而學習研究,這樣這會將這條路變得越來越窄,當然不是說政治理論課——《馬克思主義基本原理概論》課不講了,而且要講的好、講的精彩,就必須將其置身于中國特色社會主義經濟建設的偉大實踐中去、去解決問題。記得讀過著名管理學專家路長全先生的一本書——《解決》,其核心點就在于理論的價值在于解決問題。所以,重新研讀馬克思經典著作,就是要從單純將其作為政治教育功能的思維束縛中解放出來,要以馬克思主義政治經濟學為理論指導,認真反思改革開放以來的經濟發展實踐中,那種過分依賴西方經濟學的理論、方法但對解決改革發展中的世紀問題不僅沒有效果、反而越做越亂的思維方式,充分發揮理論對于實踐的指導作用。
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