您好！今天是：2025年-4月18日-星期五
在農村要把教育搞上去，把教育作為精準脫貧的事業，就要摒棄形形色色的形式主義，堅拒花花點點的官僚主義，遠離處心積慮的“官帽”觀念，拋卻害人害己的“創新政績”！
只允許學生喝水和上廁所，不讓他們下樓，課間只能在教室跟前后桌同學聊聊天，每個樓層還安排值日老師，課間在樓道內巡查……
在今年的全國兩會上，很多專家都提出了好多有關教育方面的好建議。在近日教育部制定的《未成年人學校保護規定》向社會公開征求意見中。
2005年我與人合作寫出了《無為之道》后，我切身感覺到寫書不像我們想象的那么難。這之后，我一直嘗試著帶領大學生寫書。
全面取消小學生家庭作業，厘清學校與家長的責任邊界，推遲小學放學時間，與父母下班時間相一致，讓學生做完作業再回家，減輕家長的負擔。
教育的本質是培養人，社會主義教育培養的人是社會主義現代化建設需要的人，是德智體全面發展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者，是有堅定正確的政治方向的又紅又專的人。
教育改革要善用辯證法、系統論，以素質教育為導向，系統架構、整體推進，有序穩步實現我國教育公平。
恩格斯肯定無產階級政黨可以利用普選權進行合法斗爭，但認為這只是一種策略和手段，強調要認清議會民主制度是資產階級的統治形式，堅持合法的改良斗爭和暴力革命“兩手論”。
任何一個國家與民族，任何一個時代，總是需要英雄的；任何青春，總是需要偶像的。中國夢的實現，需要雷鋒精神；祖國的未來，永遠需要雷鋒精神。
開學伊始，順義區的家長們便收獲了一份“驚喜”——區教委明確，從本學期起，全區中小學課后服務將延長至最晚19點。消息傳來，輿論熱議，許多家長“求推廣”。
新人新氣象，希望你有更寬廣的胸懷，端正風氣，矯正書風，把書法這個行當從一個滑向生意場的危境中挽救過來，變成一種真正意義的國粹傳承。重任在肩，孫主席任重道遠。
資治可以通鑒。正如賈誼在《過秦論》中說，“前事之不忘，后事之師也。”“是以君子為國，觀之上古，驗之當世，參之人事，察盛衰之理，審權勢之宜。”
每到期末的時候班主任是非常忙碌的，忙著考試，忙著閱卷，忙著寫教案等等各項工作。為學生撰寫評語也是每位班主任工作中的一項最重要的工作。
體育課旨在強調鍛煉身體的重要性，提升學生的身體素質，但現在體育課形同虛設讓人唏噓，我們需要重視此現象，讓體育課發揮其真正的價值。
此公告是由東北大學信息科學與工程學院公布的，旨在關于清退部分超期博士研究生，從公告中我們可以看出，共有52名博士研究生被清退。
“叫停”背后的用意就是強調，家庭作業不是“家長作業”，將批改作業的任務重新放在教師身上，回歸教育本義。
給孩子配手機，會導致孩子不寫作業只玩手機游戲；但不配手機，孩子又不知道作業是什么。面對這種矛盾，他希望老師能把作業抄在黑板上。
賣了一麻袋的舊書，最后只買得起一個麻袋。近日《瞭望》新聞周刊報道稱我國教材浪費十分驚人，每年零售數量超過29億冊，總計約260億元的中小學教材最后大多作為廢品被回收。
最近，“家長會上家長崩潰痛哭”、“家長退出家長群”等新聞頻繁出現在人們視線中。家長代批作業，承擔教學任務一定程度上成為不少家長痛苦的根源。
對于馬克思的富有表現力的德語要用同樣富有表現力的漢語來表達，必須使用最好的漢語詞匯，如有必要，還要創造相應的新的漢語名詞。始終要用意思相同的詞來表達。
前段時間，教育部發布的中小學生視力情況抽樣調查結果顯示，最近半年，我國中小學生近視率增加了11.7%，特別是小學生，短短半年時間，近視率就增加了15.2%。
學生連最起碼的知情權和休息的權力都沒有，甚至合同上連學習一方的蓋章都沒有，難道這就是教書育人、書香滿園的學校做出來的事情嗎？
一直以來，一些幼兒園在日常教學活動中，通過各種途徑了解學生家長的個人信息。在這些信息填報中，難免暴露家長的經濟狀況、社會職位等個人信息，引發家長的焦慮和質疑。
近日，筆者上大學的妹妹給我打電話說“姐啊，現在大學太難了，各種湊學分，一學期不夠學分就批評教育……”
如今，網絡空間學習資源豐富，越來越多的人選擇利用教學視頻、網絡社交軟件的公眾號和小視頻、搜索引擎進行學習，選擇看書、報班、上學的人相對減少。
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