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羅東進口述：黨內圣人——羅榮桓

點擊：作者：羅東進口述來源：中國將軍政要網發布時間:2016-10-18 14:40:32

羅東進口述

在共和國十位元帥中，羅榮桓在年齡上排倒數第二，但去世卻最早，他的人生歷程只有61年。羅榮桓元帥做事極為低調，作為一位戎馬生涯幾十年的開國元勛，關于他的逸聞趣事民間流傳甚少。

羅榮桓的兒子羅東進，早年畢業于哈爾濱軍事工程學院，曾任中國人民解放軍第二炮兵副政委，1999年晉升中將軍銜，2002年退休。“父親一向低調，從不炫耀什么。當我從兒子的角度緬懷父親時，光環中的他不僅僅是一位身經百戰的元帥，更是一位儒雅寬厚的長者。”談起父親，羅東進肅然起敬。

從大學生到“黨內圣人”

1902年，父親出生在湖南省衡山縣寒水鄉南灣村。他的名字取自《詩經》“桓桓于征”。

從曾國藩、左宗棠組建湘軍開始，湖南近代就有從軍習武的風氣，故有人云：無湘不成軍。在三位湘籍元帥中，彭德懷和賀龍均為行伍出身，只有父親例外，他出身于富裕的鄉紳家庭。

25歲之前，父親一直在青島、武漢、上海、廣州等地奔波求學，讀的是土木工程。他抱著“實業救國”的理想，希望當一名建筑師。然而1927年，蔣介石發動“四·一二”反革命政變后，父親看到“大好革命形勢就這樣被他們給毀了”，氣憤至極。父親加入共產黨，走出心愛的課堂，在黨的派遣下，從武漢奔赴地處湖北南部深山的通城，參加農民起義。

1927年，毛澤東領導的“三灣改編”是我黨建軍的重要起點，從那時起，連隊有了黨代表（后來改稱指導員），父親就是當時最早的七個連黨代表之一。父親為了革命中斷學業，選擇去過終日“紅米飯、南瓜湯、單衣草鞋”的艱苦生活，同時還要置身于槍林彈雨之中，九死一生。我相信，他一定懷有很強烈的救國理想和獻身精神。

父親告訴我，他當時在革命隊伍中顯得格外突出，鼻梁上架著厚厚的鏡片。為此，父親還吃過一次虧。他剛到鄂南組織農民自衛軍時，大家看他戴個眼鏡、文質彬彬，便推舉他管賬。在部隊轉移時，父親除了帶著行李，還負責保管裝有二三百塊大洋的箱子。路上，突然有兩個農軍戰士走過來說：“我們幫你扛吧。”父親毫無戒心，心懷感激地讓他們幫了忙。之后，卻發現這兩人蹤影全無。丟了全連的家底，父親懊悔不已，常常埋怨自己：“我們都是秀才造反，脫不了書呆子氣。一個知識分子，要成為堅定、老練的革命者，不經過一番磨練不行。”這件事后來連毛澤東都聽說了，他說父親不但厚道、老實，還善于總結經驗。

在血與火、生與死的戰斗歲月中，父親與毛主席結下了深厚的革命友情，父親算是十位元帥中，最早和毛主席在一起共事的。在著名的古田會議上，經主席提名，父親當選紅四軍前委委員；不久，在擔任總政治部動員部部長的時候，他擴紅8000人，深得主席贊揚；抗戰時期，山東地區一度吃緊，雖然父親此前曾以身體不好為由請求少負些責，主席還是親自找他談話，堅決主張讓他出馬解決難題；解放戰爭時，東北局曾給中央打報告說兵源不足，主席自信滿滿地告訴他們，羅榮桓肯定有辦法。結果，父親當年就組織了100多個二線主力團，兵力大增，在僅有27萬勞動力的松江省，動員了8萬青年參軍。以至于日后在表彰東野的時候，主席一再強調：“羅榮桓是既當婆婆，又當媳婦，又管穿衣，也管做飯。”

因父親既能干事，又待人寬厚，腳踏實地，不善言辭，黨內的同志們曾經送給他“黨內圣人”的稱呼。

“部隊正在東進，就叫他東進吧”

1937年5月16日，已是工農紅軍后方政治部主任的父親，在延安與我的母親、23歲的紅軍女干部林月琴結了婚。結婚那天，他們煮了一大鍋面條，里邊放了蘿卜、白菜和些許雞塊，很多同志就是聞著香氣來到他們的新房，這才知道是他們新婚大喜。譚政、張愛萍、甘渭漢他們當時都去了。

戰爭歲月，危機四伏，父母親的生活更是異常艱苦。他們生下哥哥羅北屯，寄養在延安一個老鄉家，但不幸夭折。1938年4月，母親發現自己再次懷孕時，就不想要這個孩子。母親故意從高的地方往下跳、從馬背上往下摔。身邊的人都勸她“羅主任還沒孩子呢，你就生下來吧”，在眾人的勸說下，她才妥協——生下的這個孩子就是我。

我出生那天，父親正好奉命率八路軍115師從山西挺進山東，開辟抗日根據地。他匆匆趕到母親身邊，看了我一眼，留下一句“部隊正在東進，就叫他東進吧”，便扭頭返回了部隊。

由于局勢復雜，母親始終記不起我究竟生在山西的哪里，也不記得我的具體生日。我一直是和小妹“共用”一個生日。直到我40多歲，原38軍政委、總政副主任梁必業叔叔偶然翻開他的老日記本，才發現我出生于1939年2月14日，竟然還是現在的“情人節”。

從小，父親對我的教育就非常嚴格。1959年，我考取哈爾濱軍事工程學院。臨行前，他一再囑咐我好好學習，做到又紅又專。還專門給我題詞：學習專業與學習政治相結合，政治是確定方向，沒有方向的航行是會誤入迷途的。緊密地聯系同學，互相協作，達到一起提高。警戒孤僻自大，也不要自卑無信心。遵守軍事紀律，養成大無畏精神。

我到學校后給父親去了兩封信，至今我還記得父親回信的內容：“兩次來信均已收到。頭一封信不成文體，內容貧乏。第二次信稍微好些，希望你堅持寫信，這是一種補充學習的方法，最后祝你正式入伍，成為一個人民解放軍新戰士！你要記住：這是黨和國家給你的榮譽！要努力去完成學習任務。”

“林羅”的合作與分歧

父親不喜歡出頭露面，更反感對他個人的宣傳和頌揚。照相、題詞、上主席臺之類的活動，他都盡可能回避。1956年，湖南衡山中學給他寫了一封信，為了表達對他的崇敬心情，建議將校名改為“榮桓中學”。他立即寫信婉言謝絕，并希望學校領導好好教學，多宣傳人民群眾的英雄事跡。有一次，《解放軍報》發表了一篇關于民兵的報道，有幾處提到羅榮桓元帥的活動和指示。他看了立即打電話給總編輯：“羅榮桓給了你們什么賄賂啊？為什么左一個羅榮桓元帥，右一個羅榮桓元帥地宣傳？這樣做沒有必要嘛！工作又不是我一個人做的。”

正因為父親這種低調的性格，毛主席在給林彪挑選合作者時，才選擇了父親。

1930年2月，24歲的林彪因指揮有方，被提拔為紅四軍軍長。但他個性很強，與歷任黨代表都搞不好關系，與他做搭檔必須既有原則性還要有一定的靈活性。毛主席想來想去，覺得這個角色非父親莫屬，便將他派到了紅四軍。這是父親與林彪合作的開始，從那時起到解放后，他們兩人多次搭檔。

父親和林彪合作有一個原則，就是“分工明確、各司其職”：“你林彪不是管作戰嗎？那我就把作戰之外的事情全部抓好。”到東北以后，林彪個人主義越來越厲害，為了遷就林彪專心指揮戰爭的“重點主義”，父親毫無怨言地在哈爾濱、雙城之間兩頭跑，將部隊的政治、訓練、裝備、后勤等工作全都擔負起來。父親從不搶功，在非原則問題上極能諒解和忍讓，他們的相處還算相安無事。那時，他每天總是忙到很晚才回家，母親又執意要等父親回來一起吃飯，所以我和妹妹經常等著等著就趴在桌上睡著了。

但父親的遷就、忍讓不是無原則的，在工作中，他也經常提出不同意見。林彪對此開始不滿起來。進入關內見到聶榮臻便發牢騷，還勸他來替換羅榮桓任四野政委，遭到堅決拒絕。

1960年秋，林彪在軍委擴大會議上提出，要“帶著問題學習毛澤東思想”，這讓父親很不理解。那時候，我正在哈爾濱軍事工程學院讀書，學校也正掀起學習毛主席著作的高潮。由于當時受林彪學習毛著庸俗化、教條化主張的影響，同學們只注重讀書的數量，四處亂用毛主席語錄。我在寫信中也向父親列數了自己讀了哪些著作，并不適當地引用了一些語錄。當時，父親對林彪的一些錯誤提法非常憂慮，看了我的信后，他給我寫了一封內容十分重要的回信，信中說：“理論學習必須聯系實際，因為理論是來自實踐，學毛主席的著作，不要只滿足一些現成的詞句和條文，最要緊的是了解其實質與精神，所謂帶著問題去學毛主席著作，絕不能只是從書本上找現成的答案，也就不可能要求前人給我們寫下萬應藥方……”

我在信中還向父親反映了我和有的同學之間，有時會出現對某些問題看法不一致的現象。如果堅持自己的意見，怕別人說我固執、驕傲；如果放棄自己的意見，又有放棄原則的嫌疑。針對這一問題，父親寫道：“同志們對問題的看法有些不一致，是很自然的。同志們要互相交換意見，交換不同的看法，甚至必須經過爭論，才會有可能求得一致。但不要在同志間，無論對誰，存在成見用事。”我想，父親給我寫信時，應當已經考慮到他和林彪看法不一致的問題，甚至已經準備進行爭論。

半個多月后，父親在一次由林彪主持的軍委常委會上，終于忍不住開口：“‘帶著問題學’毛選，這句話要考慮，這句話有毛病。”

“那你說該怎么學？”父親的話讓林彪有些尷尬。

“應當是學習毛主席著作的精神實質。‘帶著問題學’這句話改掉為好。”父親的心直口快讓會場一下子變得鴉雀無聲，幾分鐘后，林彪才緩緩一句：“不好就去掉嘛。”

“還是去掉好，學習毛主席著作一定要從根本上學，融會貫通……”還沒等父親把補充意見說完，林彪突然起身，說了句“散會”便拂袖而去。這個突然的舉動讓在場所有的人都愣住了，父親更是氣得雙手發抖，回到家中后喃喃自語：“大家都是老同志了，長期在一塊工作，哪能這樣呢，有問題大家討論嘛！”而林彪在這以后逢人就說：“什么‘林羅’，林、羅要分開，林、羅從來就不在一起！”