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曹子文:身雖死矣神以靈——天津南開大學艾躍進教授逝世一周年祭
點擊:  作者:曹子文    來源:昆侖策網  發布時間:2017-04-13 00:43:56

 

身雖死矣神以靈”是借用屈原《九歌.國殤》中的悼挽詩句,意即人雖然死了,但其神靈永久不滅。艾躍進老師的神靈就是烙在我們記憶中的一個真正共產黨員的永久不滅的為人民服務之楷模!
 
艾躍進老師于去年4月21日病逝,到現在離我們而去已整一周年。這一年來,我們這些艾老師的同志、戰友無時不再想念他。艾躍進老師不僅是南開大學共產主義的傳道、授業、解惑的賢師,他更是鼓勵我們全國同志繼續革命的榜樣——學習馬列主義毛澤東思想的榜樣,捍衛毛澤東思想的榜樣,宣傳毛澤東思想的榜樣,是將毛澤東思想與工農相結合的榜樣,是用毛澤東思想來判斷現實社會是非、美丑、善惡的榜樣,是用毛澤東思想來教育青年人一代的榜樣、是用毛澤東思想來喚醒民眾維護科學社會主義的榜樣。
 
艾躍進老師,憑借三尺講臺,跋涉全國各地,極盡全力地發揮著他那博士生導師的能力,權變地借助各種執政者認可的理論,善巧地對廣大民眾進行解謎覺悟黨的歷史,還毛澤東于清白。
 
艾躍進教授不但傳承著南開大學建校的“允公允能”之宗旨,而且繼承這一宗旨弘揚著共產主義“允公允能”之精神。他不僅是中國優良傳統師道之繼承者,更是共產主義師道之發揚者!他對事業的求精、對教學的傾心、對同志的真誠、對黨尊嚴維護的盡心、對國家安全的關注,是一個愛黨、愛國、愛人民的垂范者!
 
我們懷念并祭奠艾躍進老師,他那講演的形象和氣概,他對我們的精神鼓舞,經常涌現在我們的腦海里。在此我僅選擇他百多次講演中的幾例以億:
 
艾躍進教授在全國各地曾多次作了題為《為人民服務是毛澤東思想的精華》的專題精彩講座。就是在其他專題講座中,總要講到為人民服務的問題。
 
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2012年12月10日艾躍進教授關于“當前的國內外形勢與中國的歷史任務”的演講,以其立場鮮明的清晰觀點、準確客觀的把握形勢、深刻透徹的分析與洞察,成為近來思想界難得的一股清新高雅的思潮,在毫無阻擋的穿透渾濁的背景環境的同時,也深深地震撼了每個聽眾。
 
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回顧2013年12月6日他去鄭州的那次講演,在機場受阻后的那不驕不躁的鎮定心態,用以循循善誘的階級感情來說服、勸動警察最終放棄了人身監控。在原定會場被取消的情況下,竟然堅持在走廊空間完成他的原定講演,受到鄭州聽眾的熱情支持和款待。這是一個共產黨員的責任,是一種信仰的功夫!
 
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艾躍進 于2013年1月2日在北京人民大會堂賓館作了《黨對毛澤東的態度,決定人民對黨的態度》,說:為人民服務是毛澤東思想的精華 。當前中國共產黨人對待毛澤東的態度,就決定了中國人民對中國共產黨的態度、世界對中國的態度。
 
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2013年1月13日艾躍進教授在首屆國際毛澤東學高層論壇上作的
《文藝為什么人服務和怎么服務》的專題報告,激情慷慨。
 
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         ★2013年6月艾躍進在毛澤東學院江西分院精彩演講
         艾老師從井岡山星星之火可以燎原,講到了去個全國革命的勝利。
 
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他于201312月在太原理工大學的《新青年,新思想,新事業》專題講演,其中明確地強調:民主是有階級性的,資本家上臺,能代表人民說話嗎?在人類沒有進入共產主義之前,階級是不能消滅。比如富士康的十三跳事件是不是階級斗爭?不承認階級就是不承認馬克思主義理論。還講到:西方國家就怕咱們的“共”字,共字是什么意思?《共產黨宣言》指出,就是用全部的手段推翻私有制!所以它怕共產黨!他告訴同學們:當今中國最缺的就是毛澤東這樣的純爺們!毛澤東的一生,有三個28年——第一個28年是學知識成長的28年,第二個28年是打天下的28年,第三個28年建國強國的28年!
 
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2013年10月9—15日,在呼和浩特市,用了六天的時間,艾躍進老師講座講述文革的背景和毛澤東發動文革的動機,文革中的幾件大事,譬如珍寶島戰役、黨的九大和十大、支持印度支那抗美、廬山會議和林彪事件、進聯合國和提出“三個世界理論”等大事,還講述了批林批孔、四屆人大、評水滸、反擊右傾翻案風、周恩來去世和四五事件、毛主席去世、華國鋒葉劍英抓捕江青等事件。艾躍進教授還講述了文革中政治、經濟、科技、文化、外交、軍事等方面的成就及文革失敗的原因、評價等問題,比較系統全面地講述了毛澤東一生中的第二件大事文革,向人們展現了一個真實的文革面貌。
 
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  ★人民網訪談艾躍進教授:在蘭州大學的報告直面文革等敏感話題
        關于文革被說為十年浩劫和十年動亂,那就應該探討是什么原因造成中的亂,如打砸搶,正是如陳毅的公子陳小魯等人后來所承認的,是他們這些高干子弟們干的,所以他后來出來認錯了。
 
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說到毛主席去世是,國民經濟到了崩潰的邊沿,這純粹是謊言。與同等第三世界國家相比,我們超過了他們,從整體速度上說,甚至超過了美國等。毛主席說文革是三分錯誤,七分成績,而那三分錯誤卻正是毛主席當時最反對的;文革是以此鞏固人民政權的一次探討,文革是毛主席探討如何人民民主、人民當家作主;這30多年來,不已經證明了毛主席的:資產階級就在共產黨內,走資派還在走是很正確的,文革時能想到過工人下崗,能想到會有這么多貪官把錢轉移到國外去嗎?………。 
 
 
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 總政的老同志們在聽取艾躍進教授講演!
 
2014年4月6艾躍進清明節將赴成都演講他總是那么謙虛,他說,這次來成都,我是來接地氣的,是來向大家學習的!
成都這次講演主要是為毛澤東辯護。艾躍進教授的這場公開的紅色講座,因其演講幽默、睿智、富有激情,鮮明的愛國立場,是對毛澤東思想的高度推崇和有力辯護
 
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201452525艾躍進教授作《2014世界軍事形勢》:他運用毛澤東思想這面鏡子,結合我國及世界軍事歷史,把美國一超獨霸的野蠻原形赤裸裸展現無疑,形象生動地指出美國這把,要把地球這顆西瓜切開吃掉,就必然需要案板——“英國、日本、以色列和正在加快分裂的中國新疆......
 
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 艾躍進于201551日在哈爾濱的《在抗戰勝利七十年談中國當前形勢和任務》講演時,已經是身體重病潛在,這從下面的照片和前面的照片對照是已經很明顯了,是在身體透支的情況下堅持他的講演。是什么力量在支持著他呢?是毛主席的榜樣和教導的鼓勵,是共產黨人的歷史責任感在催促著他。
 
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艾躍進曾在北京講座的主題是《為人民服務——中共與中國人民的契約》,艾躍進教授在講座結束時說:“我們衷心期待習近平,能夠完成開國領袖的遺愿,履行毛澤東生前代表中國共產黨與中國人民簽訂的契約。我們衷心期待著!”
 
 
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艾老師曾說過:維護毛澤東,最實際的就是學習毛澤東,也是對習近平總書記最重要的信任和支持。同樣,我們今天紀念艾老師,最實際的就是學習艾老師維護毛澤東的那種頑強精神,也是我們對習總書記的信任和支持。 
 
艾老師在全國各地的政府機關,企事業單位,北大等著名學府,舉辦過上百場講座和演講,現場反響強烈,好評如潮。曾被新華社、央視《新聞聯播》、《新聞頻道》等媒體評為“魅力教授”、“最受歡迎教授”。尤其是去年得知他4月21病逝后,全國各地如廣東、湖南、江西、內蒙、東北、安徽、河南等地派代表乘飛機趕來他家(南大宿舍)登門祭奠他以及于4月24日在天津殯儀館的追悼儀式,那近3000來人的嚴肅氣氛、悲痛境況,這是一個普通教授得到的民眾愛戴、擁護和尊崇的殊榮。詳情請讀者在網上搜索《【追悼儀式感動瞬間】人民的好教授——艾躍進》便知!
 
在艾老師百日去世2016年7月28日那天,我曾填詞江城子?艾躍進教授仙逝百日祭(新韻)二闋:  
    
                          (一)
英靈幽在百天長。甚憂傷,更激昂。夢里楨才,慷慨講壇彰。揭史陰霾呈歷歷,維領袖,正朝綱。
追思之祭懟時戧:憤天臟,議朝堂。網絡封殺,懾眾警嚴防。但想良師榜樣勵,須奮斗,破局僵。
 
                      (二)
繼承遺志反資修。你應謀,我當籌。運用毛思,批判鄧忽悠。特色茫然何解釋,人索昧,鬼胡謅。
倡興私有外國勾。盜揖財,吏劫偷。枉法淫權,維穩致冤仇。《共黨宣言》宗旨鑒:天冷漠,地忱求! 
 
總結艾老師的講演內容,可以歸納為以下四點:
 
1、不管在任何場合,作任何專題報告,始終貫穿著毛澤東的“為人民服務”這一精髓。時時處處在凸顯共產黨人的“初心”或共產黨人的宗旨!
2、艾老師的講演,總是在宣傳、維護共產黨的階級斗爭學說。這在太原理工大學和灤縣三中等報告中,尤為突出。讓青年們明白,只有維護共產黨的階級斗爭學說,才能有效地維護馬列毛主義。
3、艾老師在全國各地的講演中,有一個突出的專題是,用事實來闡述劉鄧在黨內斗爭中,于1958年大躍進中如何制造浮夸事件以干擾毛主席經濟戰略;在文化革命中如何制造武斗來干擾文革,并在毛主席逝世后,那些走資派是如何嫁禍于毛主席的。以此來洗清潑在毛主席身上的臟水。
4、艾老師的講演,總是凸顯毛主席的高尚人生品格——為革命犧牲自己的一切,毛主席是全黨、全國人民中最艱苦奮斗、以身作則的典范。毛主席的人品更是贏得了全黨、全國各民族人民的敬仰和擁護。這就是領袖的垂范,領袖的榜樣,共產黨豈能不純潔、不正派,不正道?
 
艾老師的人品,就是學習毛主席的人品,他的作為就是為人民服務的軌跡。艾老師為維護毛主席和共產黨的純潔,曾廢寢忘食、疲于奔命而積勞成疾獻身事業于終。他就是毛主席在《為人民服務》中所結論的“完全是為著解放人的,是徹底地為人民的利益工作的”的同志。艾老師是毛主席的好學生,是人民的好教授,是我們學習的楷模!他“身雖死矣神以靈”!他永遠活在我們心中!
責任編輯:紅星
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