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　　自從1985年中國設立教師節以來，到今年已經是30個教師節。根據史料記載，當年選9月10日這個時間作為教師節的日期是由當時趙某主政的國務院提出，由當時的全國人大通過的，作為當時特定歷史時期的產物，不管當時出于什么原因定這個時間，這都已經成為過去，問題的關鍵在于，這個時間的確不大合適，一、這個日子既與中國教育界的任何名人沒有任何關系，也與世界性關于教育的節日沒有任何關系，亦并非什么重要紀念日，不倫不類，應該定在一個有意義的時間；二、9月初，剛剛開學，一個學年的教育教學工作剛剛開頭，非常忙碌，很多事情要辦，不利于教師安心過好節日；三、把教師節定在開國領袖逝世紀念日的次日，非常不妥，沒有一個國家是這樣做的。

　　2013年9月5日，國務院法制辦公布《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》，對教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進法四部法律相關條款進行修訂。意見稿中擬規定，每年9月28日為教師節，并增加了校長任職資格要求、提高民辦校地位等一系列重要條款。”http://www.hswh.org.cn/wzzx/zyxw/gn/2013-09-06/22793.html

　　《征求意見稿》出臺以后，廣大民眾包括大部分教師奔走相告，大力支持，也有人反對，反對的理由極少數人毫不諱言說就是要定在他們認為非常合適的那個日子，也有人認為孔子屬于有爭議的人，定在9月28日值得商榷。

　　2015年仍然是照舊，可能是因為：一、是考慮到某些人的反對意見，二、是讓原來的教師節過夠一個整數——30年。

　　近日上網才發現，原來本來就有國際教師節存在。

　　每年10月13日（另說10月5日）的國際教師節是由聯合國教科文組織發起的，旨在認可全世界教師為教育事業所做出的貢獻。目前有100多個國家在這天慶祝這一節日。國際教師節的宗旨是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。

　　1966年10月5日，國際勞工組織和聯合國教科文組織聯合通過了《關于教師地位的建議》。1994年初，聯合國教科文組織宣布從是年起，每年10月5日為“國際教師節”，目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會的崇敬之情，“感謝他們的辛勤勞動，他們的敬業精神，以及他們為把今天的孩子培養成明天的公民所承擔的巨大責任。”就在這年10月5日，出席在日內瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表，歡聚一起慶祝“國際教師節”的誕生。 

　　假如將中國的教師節日期改為國際教師節的日期，有如下好處：

　　一、與大多數國家接軌，而且很多教育理念是具有普世性的，某些人沒有理由再反對改變；

　　二、中國已經把好些國際性的節日定為法定節日，比如婦女節、勞動節、護士節、兒童節，作為專門為某種職業的人定的節日，當初設立教師節的初衷與護士節差不多，所以定在國際性節日同一時間比較合適；

　　三、有利于教師在開學工作安定下來以后有充裕的時間和精力總結過去，展望未來，開拓新局面；

　　四、規避了爭議，有利于團結大多數教師，某些人對開國領袖存什么感情是他們自己的事情，但是作為國家行為應該全面考慮；

　　五，國際教師節在10月份，剛好在國慶節后，讓教師把自己的命運與國家的命運連結在一起，意義深遠；

　　六、原來不知道已經有國際教師節是另外一回事，現在既然知道了，而且又有改期的打算，在定為孔子誕辰的問題上又有不同意見，如果改定在國際教師節的日子，可以避開定為孔子誕辰的問題上的不同意見，至于剩下的希望保留在敏感時間的極少數人，就讓他們保留自己的意見好了。

　　既然國務院法制辦已經有改期的打算，而且原來的教師節又已經滿30年，那么2016年開始改變是非常合適的。

　　強烈建議把中國的教師節改到國際教師節的日子！

　　（來源：作者來稿，昆侖策研究院編發）

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