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　　最近，習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委（黨組）領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求。這是全面加強黨委（黨組）領導班子的思想政治建設、作風建設和能力建設，進而切實加強和改善黨的領導，確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心的決策部署，也是開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”主題教育，從黨史國史中學習掌握科學工作方法和領導藝術的重要舉措。

　　習近平總書記歷來強調從黨史國史中汲取治國理政的智慧和力量，明確指出：歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。共產黨員要修好這門必修課，必須在傳承精神、學習經驗和明辨史實三個層面上下功夫。

　　傳承精神。中國共產黨95年的光輝歷程，是一部培育共產黨人精神家園彌足珍貴瑰寶的歷史。在苦難輝煌的革命歲月形成的“紅船精神”、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神，不僅在當年是我們黨和人民軍隊克敵制勝的強大精神支柱，而且成為我們黨不可磨滅的紅色基因，激勵著一代又一代革命者為了挽救民族救亡和寄望國家富強，前仆后繼，帶領中國人民走上獨立與解放的道路。習近平總書記多次強調要傳承好這些精神，要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育并代代相傳。在如火如荼的建設年代形成的雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神等，在波瀾壯闊的改革時期形成的以改革創新為核心的時代精神，同井岡山精神、延安精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富和全國人民不斷開創中國特色社會主義事業新局面的強大精神動力。

　　學習經驗。中國共產黨領導的革命、建設、改革偉大實踐，是一個接續奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現中華民族偉大復興的完整事業。在推進這些偉大實踐的進程中，形成了諸多寶貴的歷史經驗。今天我們為之奮斗的中國特色社會主義事業，是在承繼老一輩革命家開創事業基礎上的生動實踐，我們要準確把握其內在歷史邏輯，充分學習歷久彌新的寶貴經驗。此次習近平總書記號召學習的《黨委會的工作方法》一文中提出的黨委會的工作方法，既是毛澤東同志對馬克思主義方法論的具體運用，也是他對黨委會實際工作經驗的總結。可以說，新民主主義革命的勝利、社會主義革命和建設的成績，都曾得益于這把“鑰匙”。當前，一些領導干部甚至是黨委的負責同志還存在不作為、亂作為，不會為、不善為，習慣拍腦袋決策、僅靠行政命令推動工作等傾向，這和人民對我們的期待還存在一定差距。重溫這篇閃耀著馬克思主義辯證法和方法論的思想著作，正當其時。

　　明辨史實。站在從什么樣的立場對待歷史，是明辨史實的前提。習近平總書記指出：“以正確的立場、觀點、方法對待黨的歷史，是鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的必然要求，是應對意識形態領域挑戰，抵制西方敵對勢力西化、分化圖謀的必然要求，是開創黨和國家事業發展新局面的必然要求，關系黨和國家長治久安，關系我國社會主義前途命運。”這就要求我們必須準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。中國共產黨95年的歷程，就是一部團結帶領全國各族人民圍繞爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕這兩大歷史任務，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，無論風云如何變幻，始終經受住各種風險考驗而不斷發展壯大、從勝利走向勝利的歷史。應當指出，在社會上甚至在我們黨內，有一部分人不能正確認識黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產黨的領導，這是導致不能正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，歷史虛無主義泛濫的根本原因。我們要認真開展黨史國史學習教育活動，正確看待歷史上的英雄人物和重要事件，不妄自菲薄，不數典忘祖，堅決抵制、反對黨史國史問題上存在的錯誤觀點和錯誤傾向，在對黨的歷史的堅定自信中進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　歷史是最好的老師。我們要認真貫徹習近平總書記關于黨史國史的一系列重要論述，加強對黨史國史的學習，傳承精神、學習經驗、明辨史實，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

　　來源：求是網

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