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　　剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議是一次具有開創性意義的重要會議，是高校黨的建設歷史上的里程碑，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對高校思想政治工作的高度重視，為做好高校思想政治工作指明了前進方向。習近平總書記的重要講話立意高遠、思想深邃，從全局和戰略高度，充分肯定了高等教育改革發展和高校思想政治工作取得的成績，深刻回答了事關高等教育事業發展和高校思想政治工作的一系列重大問題，始終貫穿馬克思主義的立場、觀點和方法，具有很強的政治性、思想性和針對性，是中國特色社會主義教育理論的又一重大創新成果，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻，對于辦好中國特色社會主義大學，推進黨和國家事業發展，具有十分重要的意義。學習講話，我們既備受鼓舞，感到加強和改進高校思想政治工作的“方向更準了、腰桿更硬了、底氣更足了”，同時深受鞭策，感到身上的擔子更重了，責任更實了，要求更嚴了。

　　講話深刻論述了加強和改進高校思想政治工作的重大意義。習近平總書記強調，高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。我們越是接近中華民族偉大復興的目標，就越需要發揮高等教育的作用，越渴求科學知識和卓越人才。高校立身之本在于立德樹人。只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。做好高校思想政治工作，高校才能牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，完成好培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，更好地服務大局，不斷增強國家核心競爭力。這一系列重要論述深刻闡明了做好高校思想政治工作和推進高等教育事業發展的辯證關系，科學回答了高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這一根本問題，為做好新形勢下高校思想政治工作、發展高等教育事業指明了行動方向。

　　講話彰顯了加強高校思想政治工作鮮明的問題導向與問題意識。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央就加強和改進高校思想政治工作作出一系列部署，就是為了更好推動高校思想政治工作健康發展。這些年，廣大師生思想主流積極健康向上，高校思想政治工作功不可沒。同時也要看到，高校思想政治工作遇到的挑戰更加嚴峻、承擔的任務也更加繁重，還存在一些亟待解決的問題。如思想政治理論課吸引力感染力有待提高，哲學社會科學學科育人功能有待增強，網絡思想政治工作有待加強，高校黨委領導機制有待完善等問題，這些問題需要以創新的思路和機制來突破，必須有直面問題的勇氣，有攻堅克難的決心。學習習近平總書記重要講話精神，我們要抓住精神實質學，從歷史方位的新闡釋、價值定位的新導向、工作布局的新要求三個方面悟透精髓所在；要善于把握形勢學，認清高校思想政治工作在黨和國家事業全局中的地位作用、目標任務；要在總結反思中學，堅持問題導向，找出差距不足，務實推動工作。

　　講話明確提出了進一步做好高校思想政治工作的根本原則與實踐要求。習近平總書記強調，做好高校思想政治工作，必須堅持正確政治方向，必須堅持以馬克思主義為指導，堅持不懈傳播馬克思主義科學理論、培育和弘揚社會主義核心價值觀、促進高校和諧穩定、培育優良校風和學風；必須圍繞人這個中心，做到以人為本、立德樹人，圍繞學生、關照學生、服務學生，在解疑釋惑、凝聚共識中不斷給學生以思想啟迪和文化滋養，培育德才兼備、全面發展的人才;必須按規律辦事，遵循思想政治工作規律和教書育人、學生成長規律，提高工作能力和水平，做到因事而化、因時而進、因勢而新；必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。準確把握這一系列實踐要求，最根本的是要把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。

　　中國人民大學是我們黨親手創辦的第一所以人文社會科學為主的新型大學，為馬克思主義在中國的普及、傳播作出了重要貢獻。我們要認真貫徹落實講話精神，大力加強和改進思想政治工作，努力把學校建設成為學習、研究和宣傳馬克思主義的堅強陣地。

　　落實好學校黨委主體責任。黨的領導是中國特色社會主義教育的靈魂。高校黨委對學校工作實行全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，同時也負有思想政治工作的主體責任。我們要始終把這一主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。要堅持思想建黨和制度治黨相結合，落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，要不斷強化院（系）級黨組織抓黨建和思想政治工作的主業主責意識。要堅持選優配強院（系）黨委書記，嚴格執行黨政聯席會議議事規則和實施細則，開展基層黨委書記抓黨建工作述職評議考核，始終保持“聽黨話、跟黨走”的優良傳統。要切實保障黨支部發揮主心骨作用，將全面從嚴治黨要求和主心骨作用發揮情況列為每年黨支部分類考核和“三會一課”交叉互審重要內容，不斷激發黨員愛黨、憂黨、興黨、護黨的主人翁意識。

　　用好思想政治理論課堂教學這個主渠道。中國人民大學將發揮全國馬克思主義理論研究高地的獨特優勢，以開放的視野和創新的思路加強建設、推進改革，讓課堂真正“實”起來、“活”起來、“動”起來。我們將進一步推廣“一體兩翼”教學模式，其中的“一體”即系統講授、專題教學、實踐教學的“三位一體”，“兩翼”即“研究型+互動型”教學。在“三位一體”模式中，學校在注重系統講授基礎上，邀請校內外專家學者舉辦專題講座，為學生解析重大社會熱點問題。同時，專設兩個學時的社會實踐課，指導學生在全國展開實踐活動，便于其深入社會、了解國情。深入開展“名家領讀經典”活動，邀請名師大家為大學生共上一門思政課。學校將大力建設“北京高校思想政治理論課高精尖創新中心”，努力將這個中心打造成為馬克思主義理論文獻平臺、思政課教學資源平臺、數字化教學平臺、大學生思政教育評估中心以及大學生輿情監測平臺。

　　增強陣地意識。課堂講壇是高校思想政治工作的主陣地。做好高校思想政治工作，一定要不斷增強陣地意識，做到守土有責、守土負責、守土盡責。我們要抓好課堂講壇的陣地管理，嚴格落實好“學術研究無禁區、課堂教學有紀律”這一要求，把堅持黨的基本路線、遵守國家憲法法律、履行教師義務作為教學基本要求，嚴格執行課堂教學管理辦法，嚴格執行教學考核、教材使用、教學過程督導制度，對在課堂教學中傳播錯誤觀點和言論的，要給予嚴肅批評教育，對造成嚴重影響的，要依法依規依紀堅決予以處理。要落實好誰主管誰負責的原則，嚴守宣傳紀律，真正負起管理責任，絕不給各種錯誤觀點在校園傳播提供渠道。

　　推進校園文化建設改革創新。校園文化對大學生的思想觀念、價值取向和行為方式有著潛移默化的影響。優秀的校園文化，可以塑造人的思想品格、提升人的人文修養、陶冶人的道德情操。我們要注重以文化人以文育人，推廣“紅船領航”馬克思主義經典研習、“讀史讀經典”“千人百村”社會調研等品牌活動的優秀經驗。要結合校訓、校史為核心的校園精神，加強優良校風、教風、學風的建設，引導師生員工開展豐富多彩的科技、文化、藝術、體育等群眾性精神文明創建活動，使師生員工在日常生活和各種活動中感受到思想和文化的魅力，起到春風化雨、潤物無聲的效果。我們要通過校訓、校歌、校風的凝練和傳揚，讓青年學生感受中國人民大學80年來與黨同呼吸、共命運的偉大歷程，培養知恩感恩、追比先賢的精神品質。

　　加強高校思想政治工作隊伍建設。新時期新形勢，高校面臨的社會環境和高校內部的治理結構發生了巨大變化，“70、80后”居多的青年教師和“90后”為主的大學生群體的社會心理也體現出新的特征，這些都對高校思想政治工作隊伍建設提出了新的更高要求。我們要像選拔、關心和培養教學科研骨干隊伍一樣，采取有力的政策措施，花大力氣建設一支眼界開闊、素質過硬、業務精湛的專兼職結合的思想政治工作隊伍。堅持高標準選配學校思想政治工作干部，把政治堅定和在理論上、業務上、溝通上有專長的優秀干部選拔到思想政治工作部門，通過“學工系統學生骨干培養計劃”等項目，探索高素質思想政治工作隊伍建設的有效路徑。深入推進思想政治工作骨干教師研修工作，拓展海外研修、校外掛職和基層鍛煉計劃，關心思想政治工作干部尤其是青年干部的成長，切實提高工作生活待遇，讓他們成為學校事業發展的一支重要保障力量。

　　推動網絡思想政治工作創新。當前，互聯網已經成為思想和知識傳播的重要領域、師生學習生活的創新空間、高校教學管理的重要平臺。互聯網的快速發展重新構設了思想政治工作面臨的時空環境，也為我們做好思想政治工作帶來了新機遇。我們要善用互聯網、借助新技術，采集、整理、推送豐富多彩的思想政治教育資源，利用互聯網的技術以即時互動、實時影響、隨時調整的方式影響高校師生員工，開展平等對話、提升教育效果。我們將優化教育模式，推進“互聯網+思想政治教育”的探索創新，進一步完善網上“學務中心”和引領學生全面發展、個性化成長的“課外學習成績單”，激發學生主體性，活躍基層組織，構建“我們一起”的互動教育體系。同時，要積極發揮校園微博、微信和客戶端的引導作用，有方向地發起思想政治工作話題，提出并解答問題，引導師生員工在新媒體環境下“點贊”“轉發”“評論”“亮表情”“曬心情”，通過同頻共振、心靈共鳴創新網絡思想政治工作方式，打造風清氣正的校園網絡空間。

　　構建大思政工作格局。做好高校思想政治工作，不單是高校宣傳部門、學生工作部門、團委和馬克思主義學院、思想政治理論課教學部門的工作職能，也是高校各個部門、所有高校教師的共同責任。我們要把思想政治工作貫穿于學校工作的方方面面，構建黨委統一領導、黨委宣傳部門牽頭協調，相關部門多方參與、各級黨組織上下聯動、黨政齊抓共管的全方位、多層次、寬領域的大思政格局，動員各條戰線、各個部門，協同演奏好高校思想政治工作的大樂章。學校黨委將進一步加強對思想政治工作的領導，為思想政治工作創造條件、提供支持、做好保障，形成強大合力。要充分發揮基層黨組織的作用，推動形成專兼職思政工作人員協調配合、教學單位與職能部門協同努力、共同構建思想政治工作的新局面。

　　（作者系中國人民大學黨委書記；來源：學習時報）

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