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         科學社會主義（簡稱社會主義），是伴隨著馬克思社會學產生而產生的，是馬克思強烈意識到“人民群眾創造歷史”“勞動創造財富”之后更主張建立的，旨在“解放人”和“全面發展人”，進而通過“人的發展和人性修養的提升”令社會生發出高生產力。社會主義果真能如此嗎？對此，筆者僅以舉世已知的馬斯洛需求理論解答之。

1943年，馬斯洛將人類需求分為五種，分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。1970年，又改為七種，即（1）生理需求，指維持生存和延續種族對物質的需求；（2）安全需求，指希求受到保護與免于遭受威脅對安全的需要；（3）歸屬與愛需求，指被人接納、愛護、支持等方面的需要；（4）自尊需求，指獲取并維護個人自尊心的一切需要；（5）認知需求，指獲取真知的需要；（6）審美需求，指追求完美的需要；（7）自我實現需求，指追求人生境界或理想全部實現的需要。馬斯洛還將這七種需要劃分為兩類，一類是不可缺失性需要，包括“生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求”；一類是成長性需要，包括“認知需求、審美需求和自我實現需求”，并強調只有不使人們缺失前四種需要時，其才會油然追求后三種需要。

那么，筆者就以馬斯洛這一套理論，并結合社會主義的一貫原則，具體解讀社會主義能否通過“人的發展與人性修養的提升”而令社會生發出高生產力。

1、社會主義堅持人民之上的價值追求，堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持各盡所能原則保障每個勞動者都有業可就，工資收入按勞分配且“不勞動者不得食”，住房、教育、醫療、養老等按需分配，故而人們不用“自私自利”就能“獲得維護生存和延續種族對物質的需要”，即能夠獲取人的最低層次需要。

2、社會主義也主張“老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養”，“一方有難，八方支援”，故人人能“受到保護與免于遭受威脅”，即能獲得對“安全的需要”。

3、社會主義堅持以無產階級的政黨為領導核心，而無產階級的政黨，堅持用馬克思理論修身律己，堅持用“社會主義大家庭”齊家暖人，故能夠讓最廣大人民獲得對“歸屬與愛的需要”。

4、馬克思除認為“人民群眾創造歷史”，還認為“人們的社會存在決定人們的意識”，正可謂如此，社會主義堅持人民當家作主的民主集中制政治，故又讓最廣大人民得以“獲取并維護個人自尊心的一切需要”，即能夠獲得對“自尊的需要”。

5、由于社會主義重視人們的“生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、自尊需要”，同時堅持共同富裕的發展目標，堅持經濟發展與人的全面發展同步推進，堅持用共產主義的社會理想與價值觀“弘道”，故而還能令人們油然產生“求知需要”“審美需要”，進而追求“自我實現需要”。

社會主義是馬克思顛覆西方傳統人性觀并與中國先哲一樣認為“人性可塑、人類能群”而倡導建立的一種社會形態。馬斯洛也是自梅奧否定了西方傳統人性觀后，而對人的需求作如上解析的，目的在于引導西方企業做出正確的管理原則，進而以求職工能夠“自動自發”地工作。那么，堅持以社會主義原則對待職工，是否也能令職工“自動自發”地工作？